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  带(dài)符号(hào)搬(bān)家法

  当(dāng)一个计算题只有同一级运算(suàn)(只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没有括号时,我们(men)可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是加(jiā)号,括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是减号,括号里要(yào)变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时(shí),括号前是乘(chéng)号(hào),括号(hào)里(lǐ)不变号,括号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先(xiān)我们要知(zhī)道(dào)好朋友(yǒu)数。

  一(yī)位数中,那两个数相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这(zhè)五对数两(liǎng)两相加等(děng)于10,我们把他们叫(jiào)做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学会了,现(xiàn)在(zài)我(wǒ)们来(lái)看一(yī)下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个(gè)5。

  所以,可(kě)以(yǐ)把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇到减法(fǎ),先用小数去减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数(shù)学快速口算方(fāng)法

  只要熟练掌握计算(suàn)法则和(hé)运算(suàn)顺(shùn)序,根据题目本身(shēn)的特点,使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计(jì)算方法,化繁为简,化难为易,就能算得(dé)又(yòu)快又准确。

  先为大(dà)家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一(yī)个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级(jí)运(yùn)算(只有乘除或只有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前(qián)是(shì)加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前猎德村一人分了多少钱,猎德村多少钱一方是(shì)乘号,括(kuò)号里不变号,括(kuò)号前(qián)是(shì)除号,括(kuò)号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

 猎德村一人分了多少钱,猎德村多少钱一方 (1)在(zài)禅蚂加(jiā)减运算(suàn)中去括号时(shí),括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(原来括号里的(de)加,现在要变为减;原来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去(qù)括号(hào)时,括号前是乘(chéng)号(hào),去掉括号不变(biàn)号(hào),括号(hào)前是除号,去掉(diào)括(kuò)号(hào)要变号(原(yuán)来括号里(lǐ)的乘,现(xiàn)在(zài)就(jiù)要(yào)变为除(chú);原来是除(chú),现(xiàn)在就要(yào)变为乘(chéng)。

  )

  例如:

猎德村一人分了多少钱,猎德村多少钱一方

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律(lǜ)法(fǎ)

  分配法

  括(kuò)号(hào)里(lǐ)是加(jiā)或(huò)减(jiǎn)运算,与另(lìng)一个数相乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法(fǎ)

  注意相同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑(còu)整(zhěng)法

  看到名字(zì),就知道这个方法的含义(yì)。

  用此方法(fǎ)时,需要注意观察,发现规律。

  还要(yào)注意还哦,有借有还,再(zài)借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就是为了方便计算,把一个数拆成几(jǐ)个(gè)数。

  这需要掌握(wò)一(yī)些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和(hé)5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不要(yào)改变数(shù)的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运(yùn)用(yòng)速算(suàn)方法(fǎ),需要通过持之以恒的练习,提升计(jì)算能简液力,这(zhè)样(yàng),无论(lùn)平时做作(zuò)业还是考试都(dōu)能游刃有余。

  建议家(jiā)长每天(tiān)抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进行口(kǒu)算(suàn)练(liàn)习,培(péi)养孩(hái)子快速、准确口(kǒu)算的能力。

  在练习过程中(zhōng),也要记录好(hǎo)用时,做完后马上核对正误,并(bìng)分(fēn)析做错的原因(yīn)。

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