小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字(zì)越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适(shì)合(hé)一般情况下的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机(jī)器可识别的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩子一(yī)边(biān)学(xué)习(xí)好功课(kè)，一边进行(xíng)抄写练(liàn)习，可以(yǐ)互(hù)补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之(zhī)，自然形成了行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课(kè)文，一(yī)边进行生字、词(cí)语和段落(luò)抄写练(liàn)习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩(hái)子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的(de)关系(xì)不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能(néng)，当(dāng)然有很(hěn)多人认为现在可(kě)以用打字机代替写字(zì)，写字教学不必(bì)再强调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不(bù)能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程(chéng)标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学(xué)生，他在学(xué)习时也比(bǐ)较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦草的(de)学(xué)生，其学习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字(zì)可(kě)以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家书中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于(yú)一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我(wǒ)家最(zuì)小的(de)一个侄子就要(yào)上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的(de)时候喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都(dōu)知(z弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗hī)道小孩子的东西(xī)总是容(róng)易磕(kē)磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外(wài)要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样(yàng)，用专家的(de)口吻给(gěi)家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问(wèn)题(tí)，为啥小(弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗xiǎo)孩子(zi)写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋(péng)友会(huì)不自觉(jué)加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写(xiě)字(zì)实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种(zhǒng)姿势(shì)非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是(shì)为(wèi)什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因(yīn)（在(zài)我看来冲银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当是(shì)执笔姿势不(bù)对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上(shàng)用力，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经(jīng)一(yī)目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来(lái)，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòn弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗g)力(lì)写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确(què)了。

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