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  12月(yuè)4~6号,继续教育学院院长叶勇一(yī)行赴(fù)成都多所高(gāo)校(xiào)调研学习。

  调研组检查了四川交(jiāo)通职业技(jì)术学院、四川交(jiāo)通运输学校(xiào)2个函授教学(xué)点的(de)面授(shòu)工(gōng)作,并调研学习了函授点所在学校(xiào)和成都(dōu)中医药大学继(jì)续(xù)教育(yù)工(gōng)作的成功经验。

  四川交通职业技术学院是全国高职院校前50强、四川省(shěng)前三强,具有极(jí)强的行业特色与(yǔ)办(bàn)学实力,也是我校最早一批(pī)校(xiào)外成人教育函授(shòu)站。

  四川省(shěng)交通运输职业(yè)学校是我校在(zài)四川(chuān)设立的两个函(hán)授站之一(yī),10多年来,一(yī)直与我校合(hé)作开展成(chéng)人学历教(jiào)育专(zhuān)科(kē)层(céng)次的人才(cái)培(péi)养。

  在两所合作院校,大家就(jiù)学历继续教育的教学(xué)模式(shì)、教学(xué)管理改(gǎi)革进行了深入探讨,共同分析(xī)了当前(qián)学历和非学历(lì)继(jì)续(xù)教(jiào)育所面(miàn)临的(de)问题,讨(tǎo)论了(le)继续教商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别育未来(lái)的(de)发(fā)展(zhǎn)方向,并就如何(hé)拓展非学历培训的(de)市场、提高培(péi)训质量(liàng)、资源共享等方面达成(chéng)了合作意向。

  在成都中医药大学(xué),调研组(zǔ)一行了解了该校如(rú)何发(fā)挥全(quán)国双一流学校(xiào)学(xué)科专业优势,通过设(shè)置(zhì)中医(yī)学、护理(lǐ)学、营养食品与(yǔ)健康等专业性极强的专业,通过在全(quán)省各地市州全覆(fù)盖设(shè)立函授点,通过先进(jìn)的(de)教学管理模式、教学质量保(bǎo)障(zhàng)措施(shī),拓展学历继(jì)续(xù)教育市场,确保(bǎo)近三(sān)年录取(qǔ)规模近万人的有效做法。

  交流中(zhōng),双(shuāng)方还共同(tóng)分析了学历(lì)和非学历继续教育(yù)面临的(de)生(shēng)源(yuán)下降、培(péi)训市场竞争日趋激烈等新的(de)发(fā)展形(xíng)势,讨(tǎo)论了继续(xù)教育如何支持高(gāo)校(xiào)“双(shuāng)一流”建(jiàn)设、“新工科(kē)”“新医科(kē)”建设(shè),如何准确定位和未来发展(zhǎn)思路等问题(tí)。

重(zhòng)庆交通(tōng)大学继续教(jiào)育学院的介(jiè)绍(shào)

  继续教育(yù)学(xué)院是(shì)重(zhòng)庆交(jiāo)通大学负责(zé)学历教(jiào)育(yù)与非学历教育管理的二级教学机构。

  学院有在岗教职兆唤工(gōng)59人,有中级以上(shàng)专业技术职(zhí)务(wù)人员38人,其中副高级以昌如上职(zhí)称12人,具(jù)有较强的(de)师资力(lì)量。

  学院已拥(yōng)有函授、自考、成(chéng)人脱产和(hé)岗位培(péi)训等多(duō)种(zhǒng)办学形式。

  其中,继续教育中的学历教育分布15个省、市;各(gè)类各族迅(xùn)凯层次专业方向50多(duō)个;岗位(wèi)培训拥有全国20多个省(shěng)、市的办学网点(diǎn)。

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