二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释(shì)讲解，二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译及注释(shì)拼音是《二鹊救(jiù)友》是出自《虞(yú)初新志》的一(yī)篇文章(zhāng)，主要(yào)讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊(què)救(jiù)友文(wén)言(yán)文翻译及注释讲解，二鹊(què)救(jiù)友文言(yán)文翻(fān)译(yì)及注释拼(pīn)音

　　下面整理了文言文(wén)翻译及注(zhù)释。

　　某氏园(yuán)中，有古木(mù)，鹊巢其上(shàng)，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其(qí)上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而(ér)来，“咯咯(gē丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗)”作(zuò)声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯咯”作(zuò)声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于(yú)古木上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳(guàn)援(yuán)友也。

　　译(yì)文：某人的花(huā)园里(lǐ)有一株很古老的树，喜鹊在上面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊孵出(chū)来的(de)小鹊(què)都已经快长成幼鸟了。

　　一(yī)天，一(yī)只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停地发出悲(bēi)伤的嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在(zài)树上，两只喜鹊仍然(rán)在树上对叫，好似(shì)在对话一样(yàng)，不(bù)一丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗会儿又扬长而去。

　　可是(shì)又过(guò)了一会儿，一只鹳(guàn)从空中(zhōng)飞来，发(fā)出“咯咯”的声音，两只喜鹊(què)像尾巴一(yī)样跟随在(zài)它后面。

　　喜(xǐ)鹊们(men)见了便喧叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有(yǒu)话(huà)要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋了三圈(quān)，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条(tiáo)赤练(liàn)蛇并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼了起来，像(xiàng)在庆祝，并向鹳(guàn)致谢(xiè)。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是(shì)去找鹳来救(jiù)朋友(yǒu)的啊(a)！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中等同(tóng)＂未几＂''俄(é)而(ér)''；

　　一会儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在(zài)后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言(yán)文翻译是什么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻译如下：

　　在(zài)某人的花(huā)园(yuán)里有(yǒu)一棵古(gǔ)树，喜鹊在(zài)上面筑巢，母鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小喜鹊(què)了。

　　一(yī)天，一只喜鹊(què)在巢上来回(huí)地飞，不(bù)停(tíng)地(dì)鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树(shù)上。

　　忽然(rán)有(yǒu)两只喜鹊(què)在树(shù)上对叫，好(hǎo)似在对话(huà)一样，然后便飞(fēi)走(zǒu)了(le)。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊(què)们(men)见(jiàn)了便喧叫(jiào)起来，好像有什么事要说(shuō)。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答应(yīng)喜(xǐ)鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝(wō)冲（下来），叼出一条赤蛇并吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)做援兵的(de)。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古(gǔ)木，鹊巢其上，孵(fū)雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集古木(mù)上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声(shēng)，似允所(suǒ)请。

　　鹳于(yú)古木和(hé)猜上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲(qīn)情也同样让人感动，本文中喜鹊看(kàn)到自己同伴的孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯，从而“悲鸣不(bù)已(yǐ)"，招来群鹊，其中两(liǎng)只喜鹊请来(lái)一只(zhǐ)鹳，也许是群鹊的友(yǒu)爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚能(néng)如(rú)此讲究(jiū)情义(yì)，连(lián)动物都如此，我们人类岂能无(wú)情无义。

　　所以我们要助(zhù)人为(wèi)乐，尽自(zì)己所能帮助(zhù)他人，要团结友爱。

　　当(dāng)问题超(chāo)出自己(jǐ)能力范裂芦(lú)围时，要(yào)会动(dòng)脑筋(jīn)，就(jiù)要善于借助外部力量加以(yǐ)解决，要学会求助。

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