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　　调研组检(jiǎn)查了四(sì)川交通职(zhí)业技术学(xué)院、四川交通运输学校2个函授教(jiào)学点(diǎn)的面授工作(zuò)，并调研学习了函授点所在学(xué)校(xiào)和成都(dōu)中(zhōng)医药(yào)大学继续教育工作的成功经(jīng)验(yàn)。

　　四川交通职业技术学院是全国高职(zhí)院校前50强、四川(chuān)省前三强，具有极强的行业特色与(yǔ)办学实力，也是(shì)我校(xiào)最早一批校外(wài)成人(rén)教育函授站。

　　四川省(shěng)交(jiāo)通(tōng)运(yùn)输职(zhí)业学(xué)校(xiào)是我校(xiào)在四川设立的两(liǎng)个函授站(zhàn)之(zhī)一，10多年(nián)来，一直与我(wǒ)校合作开展成(chéng)人学历教育专科层次的人才培养。

　　在两所(suǒ)合作(zuò)院校，大家就学历(lì)继(jì)续教育的教(jiào)学(xué)模式、教学管理改(gǎi)革进行了深入探讨，共(gòng)世态炎凉是什么意思，人心冷暖世态炎凉下一句是什么同分析(xī)了当(dāng)前学历(lì)和非学历继续教育所面临的问题，讨论了继(jì)续教育未来的发展方向，并就如(rú)何(hé)拓展非学历培训的(de)市场、提(tí)高培训质量、资源(yuán)共享等方(fāng)面达成了合作(zuò)意向。

　　在成都中医药(yào)大学，调研组(zǔ)一行了解了该校如何发挥全(quán)国双一(yī)流学校学科专业优势(shì)，通过(guò)设置中医学、护理(lǐ)学、营养(yǎng)食品与健(jiàn)康(kāng)等专业性极强的(de)专业，通过在全省各(gè)地市(shì)州全(quán)覆盖设立函授(shòu)点，通过(guò)先(xiān)进的教学管(guǎn)理(lǐ)模式、教(jiào)学(xué)质量保障措施，拓展学(xué)历继续教育市(shì)场，确(què)保(bǎo)近三年录取规模近万人的有(yǒu)效做法。

　　交流中，双(shuāng)方(fāng)还共同分析了学历和非学历(lì)继续教育(yù)面临的生源下降、培训市场竞(jìng)争日趋激(jī)烈等新的发展形势(shì)，讨(tǎo)论了继续教育如何支持(chí)高校“双一流”建设、“新(xīn)工(gōng)科”“新医科”建(jiàn)设(shè)，如何准确定位(wèi)和未(wèi)来发展思路等(děng)问题。