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  全国综合(hé)排名(míng)178哈尔滨理工(gōng)大学电气专业全国排(pái)名9,其中高压(yā)绝缘全国第1。

  博士(shì)后科研流动站:电气工程、仪器科学与技术、材料(liào)科学与工程、机(jī)械工程、管(guǎn)理(lǐ)科学与(yǔ)工程博士(shì)学位授权学科一级学科: 电气工程、管理科学与工程、机(jī)械工程、材料科(kē)学与工程、仪器科学与技术、计(jì)算机(jī)科学与技(jì)术二(èr)级学(xué)科(kē): 电机与电器、电力(lì)系统及其自动化、高(gāo)电压与(yǔ)绝缘技术、电(diàn)力电子与(yǔ)电力传动、电工理论与新技术、 电介质(zhì)工程(自设)、管理科(kē)学(xué)与(yǔ)工程(chéng)、机械制造及其(qí)自动化、机械电子工程、机械设计(jì)及理论、 车辆(liàng)工程、材料学、材料加工工程、材(cái)料物理与化学、精(jīng)密仪器5k是多少钱,5k是多少钱人民币及机械、测试(shì)计量(liàng)技术及仪器、 计(jì)算机系统结(jié)构、计(jì)算机(jī)软(ruǎn)件与理论、计(jì)算机应用技(jì)术、技术经济与(yǔ)管理、思(sī)想政治教育以上学科是哈理工优势学(xué)科,特别(bié)是(shì)博士后(hòu)流(liú)动站(zhàn)和博士点一级学(xué)科!所谓的院校排名是针对学校总体实力(lì)的排名(míng),对选(xuǎn)择(zé)具体(tǐ)专业或(huò)方向的考生而言意(yì)义不(bù)大,除非你指(zhǐ)想炫耀自己毕业学校(xiào)的知名度更高!这些排名(míng)极易对考(kǎo)生5k是多少钱,5k是多少钱人民币产生误导,一般是对教育不大知情者才热衷于此,这是很多(duō)教育专家极(jí)力反对的!因为每(měi)所(suǒ)高校都有自(zì)己的优势学(xué)科,某些院校(xiào)的综(zōng)合排名虽然低(dī)点,但单(dān)个学科(kē)上的实力、师资和地位(wèi)可(kě)能非(fēi)常拔尖,在(zài)业内领(lǐng)域具有很高认可度(211院校(xiào)的(de)排名一般低于985,但211高(gāo)校中某(mǒu)些(xiē)学科的(de)实力是一些985院校无法企及的,所以要淡化学校(xiào)的规模化,突出(chū)办学定位和特色,集(jí)中优势(shì)师资和资源(yuán)培育各(gè)专业的优秀人(rén)才,这才(cái)是可取之(zhī)道!);

  合肥(féi)工业大学(xué)是211高校(综合(hé)排名65左右),排名绝对(duì)在成都理工大学(综合排名140左(zuǒ)右)之前,但后者(zhě)在地质(zhì)方面有四个国家(jiā)重(zhòng)点学科,培养(yǎng)的地(dì)质类人才质量(liàng)和数(shù)量(liàng)比合肥(féi)工业大学的地(dì)质毕业(yè)生普遍好(hǎo),业内(nèi)认(rèn)可度(dù)也绝对更(gèng)高(gāo);

  上外、北外并非985高校,但有谁敢(gǎn)否认上外(wài)、北外的语(yǔ)言(yán)类毕业(yè)生总体上(shàng)不(bù)如浙大、哈工大、上海(hǎi)交大的外语毕业生呢(ne)?教育的目的是提高人的(de)综合素质和专业素养,中国很多高校为(wèi)求大求全疯狂盲目扩招专业,催生了一批又一批(pī)师资配(pèi)置差、培养经验无、就业和培养质量(liàng)劣的垃圾(jī)专业,这让(ràng)无数懵懂学子成为学校弱势(shì)专业的试(shì)验品(pǐn)和小白(bái)鼠,这(zhè)是(shì)高等教(jiào)育的误区(qū),是(shì)对社会和学(xué)生及家长十分不(bù)负(fù)责(zé)的!麻省理工学院等不少国外(wài)知名大学都能严格控(kòng)制(zhì)所(suǒ)设专业数(shù)目(mù)和招生数(shù),虽(suī)然专业较少、学生不多,但(dàn)是做出的贡献(xiàn)、培养(yǎng)的人才质(zhì)量是我(wǒ)们大(dà)家有目共睹(dǔ)的(de)!只有学有所成,对社会贡献更大,回报(bào)更多才能获得(dé)更好的发(fā)展渠道和(hé)待遇,对社(shè)会和个(gè)人这一点才是最重要的;

  如果无法实现教育应有的社会(huì)推进价值和对受(shòu)教育者(zhě)的价(jià)值,什么都白谈!那教(jiào)育(yù)就是在浪费他人(rén)青(qīng)春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人!建议广大考(kǎo)生在选择(zé)学校和专业的时(shí)候结合个(gè)人理想、爱好,综合考虑(lǜ)学校学科师(shī)资、办(bàn)学历史、省部级和国(guó)家级重点学科(kē)设置情况(kuàng)、教师论(lùn)文和(hé)科研项(xiàng)目情况、毕业(yè)生就业质量(liàng)和社(shè)会声誉等综合考虑,理性判断和选(xuǎn)择学校(xiào)及专业;

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