二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译(yì)及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文翻译及(jí)注释(shì)拼(pīn)音是《二鹊救友》是出自《虞初(chū)新志》的一(yī)篇文章，主要讲述(shù)两只(zhǐ)喜鹊(què)救(jiù)助朋友的寓(yù)言故事的。

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二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译及注释讲解，二(èr)鹊(què)救友文言文翻译及注释(shì)拼音

　　下面整理了文言文翻译及注释。

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一(yī)日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦(yì)尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似(shì)允所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘(pán)旋三匝(zā)，遂(suì)俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某(mǒu)人的花园里有(yǒu)一(yī)株(zhū)很古老的树，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊(què)孵出来的小鹊(què)都已经快长成幼(yòu)鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停地(dì)发(fā)出悲伤的(de)c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算嚎叫(jiào)。

　　不一会儿，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻(wén)声赶来，聚集在(zài)树上(shàng)，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊(què)仍然在树上(shàng)对(duì)叫(jiào)，好似在(zài)对话一样，不(bù)一会儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来(lái)，发(fā)出(chū)“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随(suí)在(zài)它后面。

　　喜(xǐ)鹊(què)们见了(le)便(biàn)喧(xuān)叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有话要说(shuō)。

　　鹳又发(fā)出“咯咯”的(de)叫声，似乎在答(dá)应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋了三圈(quān)，突然俯身向(xiàng)鹊巢冲了下来，叼(diāo)出一条赤练蛇(shé)并吞了(le)下去。

　　喜鹊们(men)欢(huān)呼了起来，像在庆(qìng)祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳(guàn)来救(jiù)朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之(zhī)：在(zài)原文中(zhōng)等同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿的(de)意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发(fā)出

二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文(wén)翻译是(shì)什(shén)么?

　　二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译如(rú)下：

　　在某人(rén)的(de)花园里有一棵古(gǔ)树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母(mǔ)鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上(shàng)来回地飞，不(bù)停地鸣(míng)叫。

　　很快(kuài)，成群(qún)的(de)喜鹊都渐渐闻(wén)声(shēng)赶来，聚集在树(shù)上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊在树上对叫，好似在(zài)对(duì)话一样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了一会儿(ér)，一只(zhǐ)鹳从(cóng)空(kōng)中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其(qí)他(tā)喜鹊们(men)见了便喧叫起来，好像有什么事要说(shuō)。

　　鹳再次(cì)发出(chū)“咯咯”的(de)叫(jiào)声，似(shì)乎(hū)在答应喜鹊的(de)请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲（下来(lái)），叼出一条(tiáo)赤蛇(shé)并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并且(qiě)向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做(zuò)援兵的。

二鹊(què)救友文言(yán)文及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园(yuán)中，有古木，鹊(què)巢其上(shàng)，孵雏将(jiāng)出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊对(duì)鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木和猜上盘旋三匝，遂俯(fc上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算ǔ)冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也(yě)。

　　盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物世界里的亲情也同样让人感动，本文中(zhōng)喜鹊看到自己同伴的孩子(zi)遭(zāo)到(dào)赤(chì)蛇的(de)侵(qīn)犯，从(cóng)而“悲鸣不已(yǐ)"，招来(lái)群(qún)鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群(qún)鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动物(wù)都如此，我们(men)人(rén)类岂能无情无义。

　　所以我们(men)要(yào)助(zhù)人为(wèi)乐，尽自己所能帮(bāng)助他人(rén)，要团结友爱(ài)。

　　当问题超出自己(jǐ)能力(lì)范(fàn)裂芦围时，要会动脑(nǎo)筋，就要善于借(jiè)助外部力量加(jiā)以(yǐ)解决，要学会(huì)求助。

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