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  害群之马(mǎ)原(yuán)指损害马(mǎ)群的劣马。

  现比方(fāng)损害社会或团体的人(rén)。

  害群之马寓言故(gù)事(shì)的启示是对有损国(guó)家、团体、人民(mín)利益的团体或个人,要及早发现、及早处理。

害群(qún)之(zhī)马的寓言(yán)故事(shì)

  有一次,黄帝要到具茨山去参见贤人大隗。38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少>

  方明、昌寓在座(zuò)一(yī)左一右护卫,张若(ruò)、他朋(péng)在前边开路,昆阍、诙谐在(zài)车后(hòu)侍从(cóng)。

  他们(men)来(lái)到襄诚田(tián)野(yě)时,迷失了方向,七位圣贤都走(zǒu)失,找不到一个人指路。

  正好,他们遇(yù)到(dào)一个(gè)放(fàng)马的(de)孩子,便问他(tā):“你知道具茨(cí)山(shān)在哪吗?”孩子说:“知道。

  ”“那么你知道大隗住(zhù)在哪里吗?”那(nà)孩子说:“知道”黄帝说:“这孩子真特别!他不光知道具茨山,还知道大(dà)隗住在哪里(lǐ)。

  那么请问(wèn),你是否(fǒu)知道(dào)怎(zěn)么管(guǎn)理全国呢(ne)?”孩子说:“管理全国,就象你们(men)在野外邀游相同(tóng),只(zhǐ)管(guǎn)前行,不要无事生(shēng)非,把政事搞得太杂乱。

  我前几年在尘世间游历,常(cháng)患(huàn)头(tóu)昏眼(yǎn)光的(de)缺点。

  有(yǒu)一位长者(zhě)教道我说(shuō):“你要(yào)乘(chéng)着阳光(guāng)之车,在(zài)襄城的(de)田野上邀游,遗(yí)忘尘(chén)世(shì)间的全(quán)部。

  现在我(wǒ)的(de)缺点(diǎn)现(xiàn)已好了,我(wǒ)又要开(kāi)端(duān)在苍茫世(shì)尘之外畅游。

  管理全(quán)国也应当像这样,我想用不着我来(lái)说什么。

  ”黄帝说:“你(nǐ)说(shuō)的太(tài)迷糊了,终究该怎样管理全(quán)国呢?”孩子推(tuī)托不说。

  黄帝又持(chí)续诘问。

  那孩(hái)子说:“管理全国,和我放马又有何不(bù)同呢?只要(yào)把损害马(mǎ)群的马(mǎ)驱赶出去就行了。

  ”黄帝大受(shòu)启(qǐ)示,叩头行了大礼,称牧童为(wèi)天师(shī),一再感谢(xiè),刚(gāng)才脱离。

害群之马造句(jù)

  1.咱们是(shì)一个联合(hé)的全体,不允许某(mǒu)些害(hài)群之马在(zài)咱们的全体里。

  2.这位恶徒总是常常打架捣乱(luàn),真(zhēn)是(shì)社会的害群之马。

  3.你还不改掉嗜赌陋俗,自以为是,真乐意被视(shì)作害群(qún)之(zhī)马吗(ma)?

  4.说到朋友,在那么一大堆人里必定有几个害(hài)群之马(mǎ)。

  5.校(xiào)方(fāng)预备38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少铲除那些害群(qún)之(zhī)马。

  6.对损害(hài)社会的害(hài)群(qún)之马,咱们决不(bù)能姑(gū)息。

  7.我(wǒ)们都(dōu)无(wú)法忍受这(zhè)个恶贯满盈(yíng)的害群(qún)之(zhī)马(mǎ)持续(xù)留在社区内。

  8.害群之马有必要清除(chú),团体才干(gàn)前进(jìn)。

  9.他常(cháng)常乱(luàn)丢垃圾惹事生(shēng)非,社(shè)区的(de)居(jū)民都把他当作害群(qún)之马。

  10.我觉得像他这样的害群(qún)之马(mǎ)就应该抓起来!

害群之马从中得到的启示?

  害(hài)罩答群之马

  【拼音(yīn)】: hài qún zhī mǎ

  【解说】: 损害(hài)马(mǎ)群的劣(liè)马。

  比方损害社会或团体(tǐ)的人(rén)38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少

  【成语故(gù)事(shì)】:

    传说黄帝要(yào)到具茨(cí)山去参见一(yī)位(wèi)叫大隗(kuí)的神。

  他遇(yù)到一个(gè)牧马儿(ér)童(tóng),就(jiù)问(wèn):你知道具茨山(shān)往哪走(zǒu)粗禅吗?牧童答到:知道。

  物凳慧黄帝感到这小孩不简单,就问他怎(zěn)么管理全国。

  牧童答(dá)到(dào):管理全(quán)国跟牧马相同,只要去其害马(mǎ)者(除去害群之(zhī)马(mǎ))就行了。

  黄帝一(yī)听(tīng),急忙叩头称谢,称牧童为天师(shī)。

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