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朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好段，朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好句好段摘抄大全

　　接下来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄和(hé)赏析。

　　牙(yá)牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘(jū)无束(shù)

　　忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千(qiān)山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

　　1.大(dà)概(gài)是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的(de)罢合用(yòng)，以诙(huī)谐的口气猜测在(zài)仙台受(shòu)优待的原因，带有弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非(fēi)是这样(yàng)。

　　赏(shǎng)析(xī)：表达了作者(zhě)对清国留(liú)学生在东京造成(chéng)恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望，不倦(juàn)的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希望中国有新(xīn)的医(yī)学;大而言之，是为学术，就(jiù)是希望新的医学传到中国(guó)去。

　　他的性格，在我的眼里和心(xīn)里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野先生的(de)怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现(xiàn)，不(bù)过是作者想象中(zhōng)的(de)情景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表(biǎo)现了作(zuò)者(zhě)对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说(shuō)起(qǐ)来也无非使他失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对辛(xīn)亥革命后中(zhōng)国依然是半殖民地半封(fēng)建社会(huì)的现状(zhuàng)的(de)失望(wàng)和不满(mǎn)，从而(ér)也觉得无法报(bào)答藤野(yě)先生对自己对(duì)中国人民的关心和(hé)期望，含蓄(xù)的(de)笔调更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵(guì)：事物因(yīn)稀少而(ér)觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表(biǎo)示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤(chàn)抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折(zhé)。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停(tíng)顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小而言之：从(cóng)小(xiǎo)处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个客店里的(de)，初冬搏(bó)伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊(wén)子却还(hái)多(duō)，后来(lái)用被(bèi)盖了全身(shēn)，用衣服包(bāo)了头脸，只留(liú)两个鼻(bí)孔出(chū)气。

　　在(zài)这呼(hū)吸不息(xī)的地方，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级的(de)学生会(huì)干(gàn)事(shì)到我寓(yù)里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来(lái)交给他(tā)们，却只翻检了一(yī)通，并(bìng)没有(yǒu)带(dài)走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的信(xìn)，拆开(kāi)看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看(kàn)一片都(dōu)有的，但在我(wǒ)，这一声却(què)特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中(zhōng)国(guó)来(lái)，我(wǒ)看见那些闲(xián)看枪毙(bì)犯人的人们，他(tā)们也(yě)何尝不(bù)酒醉似的喝(hē)彩，一(yī)呜呼，无法可(kě)想！但在那(nà)时那(nà)地(dì)，我的(de)意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办(bàn)囚(qiú)人(rén)的饭(fàn)食和我不(bù)相(xiāng)干，然而(ér)好意难却，也(yě)只得别(bié)寻相(xiāng)宜的住处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁，他怀着寻(xún)求救国(guó)救民真理(lǐ)的理想(xiǎng)，去日本(běn)留(liú)学，在东京的弘文(wén)学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校学(xué)医。

　　毕业于爱行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音知县(xiàn)立(lì)医(yī)学校（现名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入学的(de)两个(gè)月前，升格为仙台医学专门学校(xiào)的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日(rì)本学者，并(bìng)模桥且同他(tā)建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下，当时(shí)的(de)日本人对中国人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生(shēng)并不如此(cǐ)，他对来自(zì)弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇散(sàn)文写于(yú)1926年(nián)10月12日，当(dāng)时(shí)作(zuò)者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用(yòng)文(wén)人的迫害，从(cóng)北(běi)京南下，来到厦(shà)门大学(xué)任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最初(chū)发表(biǎo)于同年十二月出版的(de)《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾(shí)》。

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