校园暴力(lì)的(de)主要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内(nèi)发生，放学后同学间(jiān)的欺负行为也算(suàn)在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意思(sī)，校园(yuán)暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其主要表现(xiàn)是身体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心(xīn)灵及肉体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌(líng)通常都是重复(fù)发生(shēng)，而不是单(dān)一(yī)的(de)偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负一(yī)人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者不觉(jué)得自己有错，而(ér)且受害者怕事，默默承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺(qī)凌(líng)者。

　　因此(cǐ)，恶性(xìng)循(xún)环导致受害者的身心深受煎(jiān)熬(áo)。

　　校园欺(qī)凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人(rén)取侮(wǔ)辱性绰号(hào)等，是(shì)不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤(gū)立(lì)、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等(děng)，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者(zhě)不利的网络(luò)言论、曝光隐私以及对受害者(zhě)的照(zhào)片进行恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京(jīng)解(jiě)决校(xiào)园欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日(rì)北京为解决校(xiào)园欺凌，教育(yù)部首先发布(bù)北京市(shì)中(zhōng)小(xiǎo)学欺(qī)凌治理方案(àn)公布：发生校(xiào)园欺(qī)凌须限时上(shàng)报(bào)。

　　在教育部等部门发布的《加强(qiáng)中小学生欺(qī)凌(líng)综合治理方案》中(zhōng)要求，学校在启(qǐ)动调查(chá)处理程序10日内(nèi)须(xū)完成(chéng)调查，而在此次北京市各区公布的(de)实施方(fāng)案中，除了对调(diào)查时间有要求外，对于事件的及时(shí)上报(bào)也做出了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇(huì)报(bào)

　　例如(rú)北京(jīng)市东城区在实施(shī)方案中明确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各(gè)校要(yào)在10分(fēn)钟内向上级单(dān)位进行口头汇报(bào)，2小时(shí)内递交详细文字(zì)材料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司法(fǎ)部门对接

　　推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释与东(dōng)城区类(lèi)似，海淀(diàn)区除了要求30分钟内口头上(shàng)报区教委外(wài)，对(duì)于(yú)情节较为严重的，还要(yào)求(qiú)学校要与(yǔ)属(shǔ)地派(pài)出所(suǒ)、司法等(děng)部门(mén)进行对接。

校(xiào)园暴力的(de)表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的(de)表(biǎo)现具体如下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害(hài)者(zhě)的重复的(de)物(wù)理攻击，身体(tǐ)或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯(chě)头发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或(huò)通过推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释他(tā)们嘲(cháo)笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是(shì)在受害者未(wèi)能(néng)保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或她不想要做(zuò)的散搜纳，威胁受(shòu)害者(zhě)跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令(lìng)受害(hài)者招(zhāo)致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍(jí)、家人或其(qí)他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或(huò)物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论坛上发表(biǎo)具有人身攻击(jī)成(chéng)份的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依据(jù)】：

　　《中华(huá)人民共和国民(mín)法典》第(dì)一(yī)千二百(bǎi)条

　　限(xiàn)制民(mín)事(shì)行为能(néng)力人(rén)在学校或者其他教育(yù)机构(gòu)学习、生活期间受到(dào)人身损害，学校或者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)未尽到(dào)教(jiào)育、管理职责的(de)，应(yīng)当承担侵(qīn)权(quán)责任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限(xiàn)制民事行为能力人在幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)学习、生(shēng)活期间(jiān)，受到幼儿园(yuán)、学(xué)校或(huò)者其他教育(yù)机构(gòu)以外的第三(sān)人(rén)人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育机构未尽到(dào)管理职责的，承(chéng)担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构承担(dān)补充(chōng)责任后(hòu)，可以向第三人追(zhuī)偿。

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