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防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正

防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些(xiē)手法,表现手法(fǎ)有哪些及其作用是表(biǎo)现手(shǒu)法从广义上来讲(jiǎng)也就是作(zuò)者(zhě)在行文措辞和表(biǎo)达(dá)思想感情时(shí)所(suǒ)使用的特殊(shū)的语句组织方式(shì)的。

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表现手法(fǎ)什么(me)哪些手法,表现手法(fǎ)有哪些及其作用

  表(biǎo)现(xiàn)手法从广义上(shàng)来(lái)讲也(yě)就是(shì)作者在行文措辞和表(biǎo)达思想感情(qíng)时所使(shǐ)用(yòng)的特殊的语(yǔ)句组织方式。表现手(shǒu)法分(fēn)类

  托物言志,借(jiè)景抒情,叙事抒情(qíng),直抒胸(xiōng)臆(yì),衬(chèn)托,卒章显志,铺陈,象征(zhēng),想象(xiàng),联想,照应,寓情(qíng)于(yú)景,反衬,烘托(tuō),托物(wù)起兴,以乐衬(chèn)哀,渲染,虚实结合(hé),欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼(hū)应,讽(fěng)刺(cì),以声(动(dòng))衬(chèn)静,对(duì)比(bǐ)等。

表现手法的(de)作(zuò)用

  情景交融、借景抒情:渲(xuàn)染气氛、推动(dòng)情节发展、烘托(tuō)人物心(xīn)理、烘托(tuō)人(rén)物形象(xiàng)、象(xiàng)征社会环境、烘托思想感情。

  托物言(yán)志(zhì)(象征)、虚实(shí)结(jié)合:使表达更加含(hán)蓄,有意(yì)在言外之(zhī)妙,而且(qiě)能使(shǐ)文章内涵丰富防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正,富有(yǒu)哲理,给(gěi)人以启迪。

  动静结合、化静为动:使表(biǎo)达更中形象生(shēng)动,富有(yǒu)感染力。

  对比、衬托(tuō)(正衬(chèn)和(hé)反(fǎn)衬):突(tū)出所(suǒ)描(miáo)写(xiě)事物的特(tè)点(diǎn),突(tū)出作者的某种感情,深(shēn)化文章的主(zhǔ)题。

  白描:用字简(jiǎn)练,不加渲染和烘托(tuō),有简洁防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正(jié)传神的表达效果。

  细节描写:突出(chū)事物的主(zhǔ)要特点,使文章(zhāng)内容更加丰富,便于(yú)表达(dá)感情。

  抑(yì)扬:有先抑(yì)后(hòu)扬或(huò)先扬后抑(yì),其作用是使文章曲折有波(bō)澜,突出喜(xǐ)欢赞美或批评讽(fěng)刺(cì)的感(gǎn)情。

诗歌表现手法答题思路(lù)

  明(míng)手法(用一两个词准确指出用了何种手(shǒu)法(fǎ))+ 阐运用(结(jié)合(hé)诗句阐释说(shuō)明诗人运(yùn)用了(le)这种手法的依据)+ 析效果(此(cǐ)手法表达了诗(shī)人怎样的感情,或刻(kè)画了(le)什么(me)形象,或表(biǎo)现(xiàn)了(le)什么主旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是什么——为什(shén)么(me)——怎么样】

  ①第一步(bù):明确(què)说出运用的手(shǒu)法是什么(me)?(托物(wù)言志、用典(diǎn)、动(dòng)静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联想(xiǎng)、渲染、象(xiàng)征等)

  ②第(dì)二步:结合诗句阐(chǎn)释说明诗人运用了这(zhè)种(zhǒng)手法(fǎ)的依(yī)据。

  (找到能(néng)体现该手法(fǎ)的关(guān)键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析(xī)效(xiào)果(guǒ)(此手法表达(dá)了诗人怎样的感情,或(huò)刻(kè)画了(le)什么形象,或表现了什么(me)主(zhǔ)旨)

表现手法有哪些及作用

  表(biǎo)现手法(fǎ)主(zhǔ)要(yào)有托物言志,借景抒(shū)情,叙事(shì)抒情(qíng),直抒(shū)胸臆,衬托,卒章(zhāng)显志,铺(pù)陈,象征,想象,联想,照应,寓情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想象(xiàng):联想由一事物联系(xì)到与(yǔ)之有关的(de)另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典(diǎn)型(xíng)。

  铺垫:为主要情节做准备或酝(yùn)酿高潮(cháo)到来(lái)之前的(de)一(yī)系列(liè)非主(zhǔ)情节。

  它可(kě)以显示情节发(fā)展的必然性,增强作(zuò)品的感染(rǎn)力和说(shuō)服力。

  可以制造悬念,引起读(dú)者的兴趣。

  象征:通过特定(dìng)的、容(róng)易引起联想的防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正具体形象,表现与之相似或(huò)相近特点(diǎn)的概(gài)念、思(sī)想(xiǎng)和感情。

  对比(对照):把两扒源(yuán)种激胡(hú)不同的事物或情形作对(duì)照,互(hù)相比较。

  作用是突显对象的特点(diǎn),使形(xíng)象更加鲜明(míng)。

  常用的表(biǎo)现手法还有引(yǐn)用,即(jí)援引现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要(yào)起到提高语言(yán)的表达效果的作用(如:增春铅态加(jiā)文(wén)章文采和文化(huà)内涵,丰富文章内容等)。

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