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  手抄报是一种很(hěn)好的活动形式,具有(yǒu)相(xiāng)当强的可塑性和(hé)自(zì)由性。

  很在农场英语为什么用on不用at,在农场为什么用on the farm(hěn)多同(tóng)学都想(xiǎng)知道做一个(gè)简单一点的手(shǒu)抄报要怎么设计比较好呢?

手(shǒu)抄报编排

  手抄(chāo)报(bào)的(de)编排设计,总的(de)要求是:主(zhǔ)题明确(què),版(bǎn)面新(xīn)颖美观。

  先把版面划分成(chéng)两块,每块中还可以(yǐ)再分(fēn)成片。

  划分(fēn)文章(zhāng)块面时(shí),要有横有(yǒu)竖,有大(dà)有小,有变化和有对称的美,也可绘画图案进行划(huà)分。

  报头要放在(zài)显著位置(zhì),最(zuì)好是在左上或右(yòu)上位置。

  除报头按内容设计、绘制外,每篇(piān)文章的(de)标题(tí)也要作总体考虑(lǜ),按文章(zhāng)主次确定(dìng)每(měi)篇文(wén)章标题的字(zì)体、字号、颜色及(jí)横(héng)、竖排(pái)位(wèi)置。

  文章内容以横排为主,行距大于字距(jù),篇与(yǔ)篇之间(jiān)适应(yīng)用些题(tí)花、插图、花(huā)边及尾花等穿插(chā)其(qí)中,起装饰、活(huó)泼(pō)片面的作用。

  装饰美化是手抄报非常关键的一(yī)步。

  主要是用色彩、绘(huì)图等艺术手(shǒu)段,弥补文(wén)字(zì)的单(dān)调,给(gěi)人以(yǐ)生(shēng)动形象、优美和谐的美感和启迪。

  内容包括报头(tóu)、题花(huā)、插(chā)图、花边(biān)、尾花和色(sè)彩运用等。

简(jiǎn)单的手抄报内容(róng)

  时事新闻

  2020年(nián)春节前夕,本(běn)应该是欢(huān)声笑语,喜气洋(yáng)洋的(de)日子,但突如其(qí)来的病(bìng)毒悄无声息(xī)地降临(lín),改(gǎi)变了武汉(hàn)人民的生(shēng)活,也让(ràng)全国人民陷入恐慌之中。

  这个病毒(dú)叫(jiào)新型(xíng)冠状病毒肺炎,它是(shì)由严(yán)重急性呼吸系统综(zōng)合(hé)征感(gǎn)染后引起的一(yī)种急(jí)性呼(hū)吸道(dào)传染病。

  传播速(sù)度(dù)快,容易感染。

  此病(bìng)毒来势汹汹(xiōng),一瞬间感染了大(dà)批武汉人民,政府与医护(hù)人(rén)员不得不采(cǎi)取封城措施(shī),将(jiāng)武汉隔离(lí)封了起来。

  全国(guó)人民进入紧急状态,在家中自(zì)行隔(gé)离。

  原本热闹祥和的春节变(biàn)得冷冷清清。

  这个春(chūn)节(jié),街(jiē)上(shàng)行人稀少,没有了热闹的鞭炮声,也没(méi)有喜庆的(de)过(guò)年气氛(fēn)。

  电视机(jī)上每天都在(zài)播报着疫情的状况,病情越来越重,感染人(rén)数(shù)越来越多。

  医院里,护士医生忙(máng)里忙外(wài),日夜不停(tíng)歇。

  口罩工厂里,也(yě)在加(jiā)班加点(diǎn)地制作(zuò)口(kǒu)罩。

  通信公司也在时时(shí)刻刻(kè)地(dì)发(fā)短信(xìn)来(lái)告知人们(men)要注意卫(wèi)生(shēng)和健康。

  这场没有硝烟(yān)的“战(zhàn)争”涌现出了许多英(yīng)雄人物。

  白(bái)衣天使奋战在一线、基(jī)层(céng)干(gàn)部深入社(shè)区、平民(mín)百姓也在默默地贡献着自己(jǐ)的力(lì)量(liàng)。

  看到新闻上一个个感人的(de)事迹(jì),我都不禁敬佩(pèi)无比(bǐ)。

  勇往直前的钟南(nán)山,奋不顾身的李兰娟,还有(yǒu)许(xǔ)许多(duō)多(duō)无名英雄,都值得我们铭记于心。

  好词(cí)好句

  1、我们的学校就像(xiàng)一个(gè)大(dà)花园,多(duō)么美丽,多么可爱,我们(men)在这里(lǐ)茁壮成长(zhǎng)。

  2、我们走进教室(shì),只见窗口那(nà)里不断地滚进浓雾,教(jiào)室里简直(zhí)就像一个大(dà)蒸(zhēng)笼。

  3、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色(sè),春天给我们(men)欢乐和希望(wàng),催(cuī)促我们奋发(fā)向上。

  4、校园里有迷人的四季:桃红柳绿(lǜ)的春天(tiān),花繁叶茂的夏(xià)天,枫红菊香的秋天,松(sōng)青(qīng)雪白的(de)冬天(tiān)。

  5、昔日(rì)四座破烂的校舍不翼(yì)而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏(píng)障似的围墙里面(miàn),小巧玲珑(lóng)的传达室(shì)守卫(wèi)在大门(mén)西侧(cè)。

一年级(jí)手抄报怎么做(zuò)

  一(yī)年级手抄报的画法如下:

  1、准备好手抄报用纸,一般用(yòng)闹氏则A4纸,先用铅笔画好模板,一液棚般是(shì)各个(gè)板块的轮廓要画(huà)出来。

  注意留出(chū)主题位置,区分好(hǎo)画画(huà)和写字(zì)的区域,并用铅(qiān)笔画好写字(zì)区域的横线。

  2、写字区(qū)域:识字小妙(miào)招两个或三个,一一写下来。

  3、写字区(qū)域:和读书有关的故事一个,写下来。

  4、写字区域(yù):猜谜语五六(liù)个(视版面而定几个(gè))。

  一(yī)一写下来。

  5、手抄报的绘画区域(yù)画上和字谜(mí)或(huò)板块内容有关的图案,用彩笔涂(tú)上颜(yán)色,在(zài)合(hé)适位置写上制(zhì)作人的(de)班级姓名。

  6、全部(bù)画完写完之后,用(yòng)铅笔(bǐ)轻轻擦去用铅(qiān)笔勾勒的痕迹。

  这样(yàng),一张一年级手抄报(bào)就完成了。

  手抄报的编排(pái)设(shè)计,总(zǒng)的(de)要(yào)求是:主题明确,版面新颖(yǐng)美观。

  版(bǎn)面划分:

  先(xiān)把版面划分成两(liǎng)块,每块中(zhōng)还(hái)可以再分在农场英语为什么用on不用at,在农场为什么用on the farm成片。

  划分文章块面(miàn)时,要有横有竖,有大有小(xiǎo),有(yǒu)变化(huà)和(hé)有对称的美(měi),也可绘画图(tú)案进(jìn)行划分。

  报头要放在显著(zhù)位置,最好是(shì)在左(zuǒ)上(shàng)或(huò)右上位置(zhì)。

  块面编排(pái):

  如不符合原先的(de)划(huà)分,就要将(jiāng)版面块面(miàn)安排作必要的(de)调整;如不能(néng)安排下文章(zhāng),就利用移(yí)引、转版的形(xíng)式(shì)等,并用字(zì)号、颜(yán)色、花边与邻近的(de)文章块面(miàn)相(xiāng)区别(bié)。

  装饰(shì)设计(jì):

  除报头(tóu)按内容设计、绘制外(wài),每篇文章的标(biāo)题(tí)也(yě)要(yào)作总体考(kǎo)虑(lǜ),按文章主次确定每篇文章标(biāo)题的字体、字(zì)号、颜(yán)色及(jí)横、竖排(pái)位置。

  文章内(nèi)容以横排(pái)为主,行(xíng)距大于字核(hé)改距,篇与篇之(zhī)间(jiān)适应用些(xiē)题(tí)花、插(chā)图、花边及尾(wěi)花等穿插其中,起装饰(shì)、活泼片面的作用。

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