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印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有

印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有 卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些

  卓越计划是什么(me)意思(sī),卓越(yuè)计(jì)划是什(shén)么(me)意思 报名条件有(yǒu)哪些是卓越工程(chéng)师教育(yù)培养计(jì)划”(简称“卓(zhuó)越计划”)是国家教育部贯彻落实《国家中长期教育改(gǎi)革(gé)和发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才(cái)发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革(gé)项目,一起来(lái)看(kàn)看详(xiáng)细(xì)内容吧!卓越(yuè)计(jì)划简介(jiè)卓越计划是促进(jìn)我国由工程教育大国迈向工程教育(yù)强(qiáng)国的重大举措旨在培养造就一大批(pī)创新能(néng)力强、适应(yīng)经济(jì)社会发展需要的高质量各类(lèi)型工程技术人才,为国(guó)家走(zǒu)新型工业化发(fā)展道路(lù)、建(jiàn)设创新型国(guó)家和人才强国战(zhàn)略服务,印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有对促进高等教(jiào)育面向社会需求(qiú)培养人才,全面提(tí)高工程教(jiào)育人才培养质量具有十(shí)分重要的示范和引导的。

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卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划是什(shén)么(me)意(yì)思,卓越计划是什么意思 报(bào)名条件(jiàn)有哪些

  卓(zhuó)越工程(chéng)师教育培养(yǎng)计划”(简称“卓越计划”)是国家教育(yù)部贯彻落实《国家中长期(qī)教育改革和(hé)发展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年(nián))》的重(zhòng)大改革项(xiàng)目,一(yī)起来看看(kàn)详细内(nèi)容吧!卓越计划(huà)简介

  卓越计划是促进我(wǒ)国由(yóu)工程(chéng)教育(yù)大(dà)国迈向工程(chéng)教(jiào)育强(qiáng)国的重大举(jǔ)措旨在培(péi)养(yǎng)造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各(gè)类型工(gōng)程技术人才,为国家走新(xīn)型(xíng)工(gōng)业化发展(zhǎn)道(dào)路、建(jiàn)设(shè)创新型(xíng)国(guó)家和人(rén)才强国战略服务(wù),对促进(jìn)高等(děng)教育面(miàn)向社会需求培养人才,全面提高工程教(jiào)育人才培养质量具有(yǒu)十分重要的示范和引导。

卓越计划高校名单清华大学北(běi)京(jīng)交(jiāo)通大(dà)学北京科(kē)技(jì)大学(xué)北京邮(yóu)电大学(xué)华北电力大学(xué)北京(jīng)化工大学北(běi)京理(lǐ)工大学(xué)北京航(háng)空航天大学(xué)北京工业大(dà)学哈尔(ěr)滨工程大学哈尔滨工业(yè)大学黑龙江工程(chéng)学院天津大学燕(yàn)山大学北京石油化工学院太原(yuán)理(lǐ)工(gōng)大(dà)学大连(lián)理工大学(xué)吉林大学同(tóng)济大学上海交通大学华东理工大学东(dōng)华大学(xué)上海大学上海工程技术大学上海电力(lì)大学东南(nán)大学河海大学(xué)江南大(dà)学江苏大(dà)学南京工(gōng)业大学(xué)南(nán)京工程学院浙江大(dà)学浙(zhè)江工业大学(xué)浙江科技学院宁波(bō)工程学(xué)院合(hé)肥工(gōng)业大(dà)学合(hé)肥(féi)学院(yuàn)福州大学(xué)福(fú)建工程学(xué)院南(nán)昌大学(xué)山东大(dà)学中国石油大学(华东)山东(dōng)理工大学郑州大学华中科技大学武(wǔ)汉(hàn)理工大(dà)学中南大学湖南大学湖南工程(chéng)学院华南(nán)理工大学汕头(tóu)大学东莞理(lǐ)工(gōng)学院四川(chuān)大学西南交通大学成(chéng)都(dōu)信息(xī)工程(chéng)大学西(xī)安交(jiāo)通大学长安大学西安电(diàn)子科技(jì)大学西北工业大(dà)学西安理工大学西安建(jiàn)筑科技大学--

卓越计划是什(shén)么意思?

  卓越(yuè)计划是“优秀工(gōng)程师(shī)教育培训计(jì)划”的缩写(xiě)。

  由教育部实(shí)施(shī)《国家中长(zhǎng)期(qī)教(jiào)育改(gǎi)革和发展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期(qī)人才发展规划纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改(gǎi)革(gé)项目。

  卓越计划以培养(yǎng)大(dà)批创新(xīn)能力为目标,也(yě)是推动我国(guó)从工程教育大国(guó)向(xiàng)工程教育(yù)强国(guó)迈(mài)进的重要(yào)举措、适应经济社会发(fā)展(zhǎn)需(xū)要的各类高素(sù)质工程(chéng)技(jì)术人才。

  为(wèi)国家走新(xīn)型工(gōng)业化道路、建设创新型国(guó)家和人(rén)才强(qiáng)国(guó)的战(zhàn)略服务(wù),促(cù)进高等教(jiào)育适应社(shè)会需求(qiú),培养(yǎng)人才,是(shì)全面(miàn)提高工程教育人才(cái)培养(yǎng)质量的重要(yào)示范(fàn)和(hé)指导(dǎo)。

  卓越(yuè)计划形成(chéng)的背景:

  新中国成立以来,特别是改革开放以来(lái),我国的高(gāo)等工程教(jiào)育取得(dé)了巨大成就(jiù):

  一是(shì)培(péi)养了(le)上千万的工程科(kē)技人才,有(yǒu)力(lì)地支撑了我国工业体系的形(xíng)成(chéng)与发展,支撑了我国改革开放以(yǐ)来(lái)30多年的经济高速增长,为我国的社会(huì)主义现代化建设(shè)作出(chū)了(le)重(zhòng)要贡(gòng)献。

  二(èr)是(shì)高等工程(chéng)教(jiào)育(yù)规模位(wèi)居(jū)世界第拿局灶一。

  三(sān)是(shì)形(xíng)成了比较(jiào)合理的高等工程教(jiào)育结消扮构(gòu)和体系。

  工程教育(yù)经过多年发展已经具备良好基础(chǔ),基本(běn)满足了社会对(duì)多(duō)种(zhǒng)层次、多(duō)种类(lèi)型(xíng)工程技术人才的大量需求。

  我国工程(chéng)教育改革发展的战略(lüè)重(zhòng)点:

  一是(shì)要更加重视工(gōng)程教育印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有服务国家发展战略。

  二是要更加重视与(yǔ)工(gōng)业界的密切(qiè)合(hé)作。

  三是要更加重视学生(shēng)综合素质和社会责任感的(de)培养(yǎng)。

  四是要更加(jiā)重视工程人腊察才培(péi)养国际化(huà)。

  卓越计划实施(shī)的(de)目(mù)标和(hé)领域

  面向行(xíng)业、面向世界、面向未来,培养大批(pī)创新能力、适(shì)应(yīng)经(jīng)济社(shè)会发展需要的各类高素质(zhì)工程技术人(rén)才,建设创新(xīn)型国(guó)家、实现工业(yè)化(huà)和现代化,夯实人力资源优势,增强(qiáng)我国(guó)核心竞争力和综合国力(lì)。

  以实(shí)施卓越(yuè)计划为(wèi)突(tū)破口,推进工程(chéng)教(jiào)育改革与(yǔ)创新,提高我国工程教育(yù)人才培养质量(liàng),努力建设世界先进(jìn)水平、中国特色社会主义现代高等工程教育体系,推动我国从(cóng)工程教育大国向工程(chéng)教(jiào)育强国迈进。

  实施卓越计(jì)划的(de)特(tè)殊性包括传统(tǒng)产业和战略性新兴产业。

  要特别(bié)关注国(guó)家产业结构调整和发展战(zhàn)略性新兴(xīng)产业(yè)的(de)人(rén)才需求(qiú),适度提前培养人才。

   卓越计划的实(shí)施水平包括(kuò)工(gōng)科本(běn)科生(shēng)、研(yán)究生、三级(jí)博(bó)士生,培训现场工程师、设计开(kāi)发工程(chéng)师、研究工程师等各类后备工程师。

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卓(zhuó)越(yuè)计划是什(shén)么(me)意(yì)思,卓越计划是什么意思 报名条件有(yǒu)哪些

  卓(zhuó)越工程师教育培养计划”(简称“卓(zhuó)越计划(huà)”)是国家教育部贯彻落实《国家中长期教(jiào)育改(gǎi)革和发(fā)展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一起来看(kàn)看详细内容吧!卓(zhuó)越计划简介

  卓越(yuè)计划是(shì)促(cù)进我国由(yóu)工程(chéng)教育大国迈向工程教育强国(guó)的重(zhòng)大(dà)举(jǔ)措旨在(zài)培养造就一大(dà)批创新能(néng)力强、适应经济社会发展需要的高质量各(gè)类(lèi)型工(gōng)程技术(shù)人才,为国家走新型工业化(huà)发展道路、建设(shè)创新型国家和人才强国战略(lüè)服务,对促进高等教育面向社会需求培养(yǎng)人才,全面提(tí)高工程教育人才培养质量具(jù)有十(shí)分重要(yào)的示范和引导。

卓越计划高校(xiào)名单清华(huá)大学北京交(jiāo)通大学北京科(kē)技大学北京(jīng)邮电大学华(huá)北电(diàn)力大学(xué)北京(jīng)化工大学北京理工大学北京航空航天大学北京工业大学哈尔滨工(gōng)程大学(xué)哈尔滨工业(yè)大(dà)学黑龙江工程学(xué)院天(tiān)津大学燕山大学北京石(shí)油化(huà)工学院太(tài)原(yuán)理工(gōng)大学大连理工(gōng)大学吉(jí)林大学同济(jì)大学上(shàng)海交通大(dà)学(xué)华东理工大学东华大学上(shàng)海(hǎi)大(dà)学上海工程技术大学上(shàng)海电力大学东南大学河海(hǎi)大学(xué)江南大学江苏(sū)大学南京工业大学(xué)南京工程学院浙江大学浙江工(gōng)业大学浙江科技学院(yuàn)宁波工程学院合肥(féi)工业大学合肥学院(yuàn)福州大学福(fú)建工程学(xué)院南昌(chāng)大学山东大学中国石油大(dà)学(华东)山东(dōng)理工大学郑州大(dà)学(xué)华中科技大学(xué)武汉理工大学(xué)中南大(dà)学湖南大学湖南(nán)工程学院华(huá)南理工(gōng)大学汕头大学(xué)东莞理工(gōng)学院四川大学西南(nán)交(jiāo)通大学成都信息工程(chéng)大学西安交(jiāo)通大学长安大学西(xī)安(ān)电子科技大(dà)学西(xī)北工业大学西(xī)安理工大(dà)学西(xī)安建筑(zhù)科技大学--

卓越计划(huà)是什(shén)么意(yì)思?

  卓(zhuó)越计划是“优秀工程师教育培训计划”的缩(suō)写。

  由教(jiào)育部实施《国(guó)家(jiā)中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家(jiā)中长期人(rén)才发展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项(xiàng)目。

  卓越计划以培(péi)养大(dà)批创(chuàng)新能力为目标,也是推动我国从工(gōng)程教育大国向工程教育强(qiáng)国迈进的重要举措、适应经(jīng)济社会发展需(xū)要的各类高(gāo)素质工程技术(shù)人才。

  为国家(jiā)走新型工(gōng)业化道路、建设创新型(xíng)国家(jiā)和(hé)人才强国的(de)战略服务(wù),促进高等(děng)教育适(shì)应社(shè)会(huì)需求,培养(yǎng)人才,是全面提高(gāo)工程教育人才培(péi)养质量的重要示(shì)范和指导(dǎo)。

  卓(zhuó)越计划形成的背(bèi)景:

  新中国成立(lì)以(yǐ)来,特别是改(gǎi)革(gé)开放以来,我国的高等工程教育取得了巨大成就:

  一是培养了上(shàng)千万的工程科(kē)技人才,有力(lì)地支撑(chēng)了我(wǒ)国(guó)工业体系的形成与发展,支撑了(le)我国改革(gé)开放以来30多年的经(jīng)济高速(sù)增长,为我(wǒ)国的社(shè)会主义(yì)现(xiàn)代化建设作出了重要贡献(xiàn)。

  二是高等工程教育规模位居世界第拿局灶(zào)一。

  三是(shì)形成了比较合理的(de)高等工程教育结消扮构和体系。

  工程教育(yù)经过(guò)多年发展已经具备良好基础,基本(běn)满足了社会对多种层次、多(duō)种类型(xíng)工程技术人才的(de)大(dà)量(liàng)需求。

  我国(guó)工程教育(yù)改革发展的战(zhàn)略重点:

  一是要(yào)更加(jiā)重视工程教育服务国家(jiā)发展(zhǎn)战略。

  二是要更加重视(shì)与工业界(jiè)的密(mì)切合作。

  三是要更加(jiā)重视学生综合素(sù)质和社会责(zé)任感的(de)培养。

  四是(shì)要更加重视工程人腊察才培(péi)养国际化。

  卓越计划实施的(de)目标和领域

  面向行(xíng)业(yè)、面向世界、面向未(wèi)来,培养大批创新能力、适应经济社会发展需要的各类高素质工(gōng)程技术人才,建设创新型国家、实(shí)现工业化(huà)和现代化(huà),夯(hāng)实人力(lì)资源优势,增强我国(guó)核心竞争力和综合国力(lì)。

  以(yǐ)实施(shī)卓越计划为突破口,推进工程教育改革与创新,提高我国(guó)工(gōng)程教育(yù)人(rén)才培(péi)养质量,努力建设世界先进水平、中国特色社会主义现代高等(děng)工(gōng)程教育体系(xì),推动我国从工程教育(yù)大国向工程(chéng)教育强国迈进。

  实施(shī)卓越计划的特(tè)殊性包(bāo)括传统产业和战略性新兴产业。

  要特别关注国家产业结构(gòu)调整和(hé)发展战(zhàn)略性新兴(xīng)产业的人才需求,适度提前培养人才(cái)。

   卓越计划的实施水(shuǐ)平(píng)包括工(gōng)科(kē)本(běn)科(kē)生、研(yán)究生、三级博(bó)士生,培训(xùn)现场工程(chéng)师、设计开(kāi)发工程师、研究工(gōng)程师等各类后备(bèi)工(gōng)程师。

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