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仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文 49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数

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49是质数还是合数为(wèi)什么(me)是奇数，49是质数还是合数(shù)为(wèi)什么不(bù)是奇数

　　49是(shì)合数(shù)，因为它还有7这个因数。

　　7*7=49。

质数

　　又(yòu)称素数(shù)，有无限个。

　　质数定义为在大于1的自然数中，除(chú)了1和它本身以外不再有其他因数(shù)。

　　显然49除了1还(hái)有7作为它(tā)的因数，55除了1还有5和11作(zuò)为它(tā)的因数(shù)。

　　所以(yǐ)49和55不是(shì)质数，是(shì)合数(shù仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文)。

合数

　　指自然数中(zhōng)除了(le)能被1和(hé)本身整除(chú)外，还能(néng)被其他数（0除外）整(zhěng)除的数。

　　与(yǔ)之相对的是质(zhì)数。

质(zhì)数表记忆

　　方法一：儿歌记忆法（一）

　　（二、三、五、七和(hé) 十一）（十三后面是(shì)十七）（十九、二三、二十九）（三一、三七、四十一）（四三、四(sì)七、五十三）（五九、六一、六十七）（七一、七三(sān)、七十九）（八三、八九、九(jiǔ)十七）

　　方法二：儿歌(gē)记忆法(fǎ)（二(èr)）

　　（二(èr)、三、五(wǔ)、七和十一）（十三后面是十七(qī)）（还有十(shí)九别忘记）（二三(sān)，二九，三十(shí)一(yī)）（三七，四一，四十三）（四(sì)七(qī)，五(wǔ)三，五十(shí)九）（六一，六七(qī)，七十一）（七三，七九）（八三，八九）（九十(shí)七）

　　方(fāng)法三：口(kǒu)诀记忆法(fǎ)

　　二，三，五，七(qī)，一十(shí)一；

　　一三，一九，一十(shí)七；

　　仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文二(èr)三(sān)，二九，三十(shí)七；

　　三一，四一，四十七；

　　四三，五三，五十(shí)九；

　　六一，七一，六十七；

　　七三，八三，八十九(jiǔ)；

　　再加七九，九(jiǔ)十七；

　　 25个质数不能少；

　　百内(nèi)质数心中记(jì)。

合(hé)数的性质(zhì)有

　　1、所有大(dà)于2的偶(ǒu)数都是合数(shù)。

　　2、所有(yǒu)大于5的奇数(shù)中，个位为5的都是合数。

　　3、除0以外，所有个位为0的(de)自然数都是合数。

　　4、所有个位为4，6，8的自然数都是合数。

　　5、最小的（偶）合数(shù)为4，最小的奇合(hé)数为(wèi)9。

自然数49是质数还是合(hé)数

　　 49是合数。

　　我对(duì)于(yú)数学中的(de)质数和合数的知识(shí)点进行了整理。

　　大家跟(gēn)随我一起(qǐ)来学习一下吧。

质(zhì)数的(de)判(pàn)断

　　由于大于2的(de)质数一定(dìng)是奇数(shù)（奇数又不一定都是质数），所仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文以(yǐ)，在判(pàn)断(duàn)一个(gè)自然数是不是质数(shù)时，首先(xiān)要看它是(shì)奇数还是(shì)偶数(shù)。

　　如果是大于2的偶数，这个数肯(kěn)定不是质数(shù)，而是合数；如果是(shì)奇(qí)数，那(nà)就有(yǒu)可能是质数(shù)，可(kě)以用(yòng)试除法来判(pàn)断一个自(zì)然数是不是(shì)质(zhì)数(shù)。