IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站

公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代

公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月(yuè)2日(rì)消息 民政部(bù)等四部(bù)门发布(bù)关于做好2023年普通高校毕业生到(dào)城乡社区就业工作的通知。其中提(tí)出,加(jiā)大从(cóng)高校(xiào)毕业生(shēng)中定向招(zhāo)聘社区专职工作(zuò)人员的(de)工作力度,综合考虑本地高(gāo)校毕业生数(shù)量、报考社区(qū)专职工作人员(yuán)意愿等因(yīn)素(sù),科学(xué)设定定(dìng)向招聘高校毕业生(shēng)的社区专职工作人(rén)员岗(gǎng)位(以下(xià)简称“定向招聘(pìn)岗(gǎng)位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定(dìng)向(xiàng)招聘岗位数量不少于2022年。各地(dì)社区专职工作人员(yuán)定(dìng)向招聘2023届高校毕业生工作(zuò)须于8月31日前完(wán)成。定向(xiàng)招聘岗位(wèi)优先向困难高校毕业生倾斜。

  具体通(tōng)知如下(xià):

  一、统筹(chóu)做好社(shè)区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人员招聘工作。各(gè)地要(yào)对照(zhào)“十四五(wǔ)”期末每(měi)万城镇常(cháng)住(zhù)人口(kǒu)拥有(yǒu)社区工作(zuò)者18人的(de)规划目标,进一步充实社(shè)区工作力量,统筹(chóu)社区专职工(gōng)作人(rén)员现(xiàn)有(yǒu)空岗(gǎng)待招聘、因退休离职待招(zhāo)聘、新增待(dài)招聘岗位等(děng)需求,科学拟订本地区2023年社区专职工作人员(yuán)年度招聘(pìn)计划。以县(市(shì)、区(qū)、旗)为单位,统一规范社区(qū)专职工作人员选(xuǎn)聘程序和资格条件(jiàn),由(yóu)民政、人力资源社会保障等部门共同组织实施。原则上2023年所有新(xīn)招聘社区(qū)专(zhuān)职工作(zuò)人(rén)员岗位全部面向高校毕(bì)业生开放(fàng)。鼓(gǔ)励具备条(tiáo)件的行政村积极吸纳(nà)高校毕(bì)业生到村担任村(cūn)务工作者。

  二、重(zhòng)点做好定向招聘(pìn)高校(xiào)毕业生工作(zuò)。加(jiā)大从高校毕业生(shēng)中定向招聘社区(qū)专职(zhí)工作人员(yuán)的工(gōng)作力度(dù),综合考虑本(běn)地高(gāo)校毕业生数量、报(bào)考社区专职工作(zuò)人员意愿等(děng)因素,科(kē)学设定定(dìng)向招(zhāo)聘高校毕业生的社区专职(zhí)工作人(rén)员(yuán)岗位(以下(xià)简称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定向招(zhāo)聘岗位数量不(bù)少(shǎo)于2022年。各地社(shè)区专职工作人员定向招聘(pìn)2023届高校毕业生(公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代shēng)工作须(xū)于8月31日前完(wán)成。定向招聘岗(gǎng)位优(yōu)先向困难高校毕业生(shēng)倾斜。

  三、发展城乡社区服务吸纳(nà)就业(yè)。贯彻落(luò)实(shí)《“十四五”城乡社区服务体系建设(shè)规划》,鼓(gǔ)励在(zài)社区发(fā)展养(yǎng)老、托育、家(jiā)政、物业、健(jiàn)康等生活性服务,支(zhī)持相关企业、事业单位、社会组织在城乡社区设置服务网点或开展(zhǎn)社区服务,对吸(xī)纳高校(xiào)毕业生就(jiù)业(yè)的小微企(qǐ)业,公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代符合条件的按规定落实社会保险补贴等帮扶政策。高校毕业生在城乡社区服(fú)务领域创业,符合条件的,可(kě)申(shēn)请最(zuì)高20万元的个人创(chuàng)业担保贷款,由(yóu)财政给予贴息;鼓励利用社(shè)区(qū)综合服务设施为高校毕业(yè)生在城乡(xiāng)社区服务领域创业提(tí)供必要的场(chǎng)地支持(chí)。高校毕业生在城乡(xiāng)社区服务领域灵(líng)活就业(yè)的,符合条件的可申(shēn)请获(huò)得社会(huì)保险补贴。

  四、开发(fā)社会工作岗位(wèi)拓(tuò)展就业空间。进一(yī)步增加社会工作就业岗位,引(yǐn)导(dǎo)高校毕业生到(dào)乡镇(街(jiē)道)社会(huì)工作站开展(zhǎn)服务。鼓励各地对接(jiē)辖区内高(gāo)校(xiào),在社会(huì)工作(zuò)服务(wù)平台(tái)中打造“研究生(shēng)工(gōng)作(zuò)站”、“大学生研学实践基(jī)地”、“双交流基地”等(děng)“政社(shè)校”合作平台(tái),探索社会工作高层次人才资源集(jí)聚和合(hé)作(zuò)机制,为吸引社会工作专(zhuān)业高校毕业生(shēng)到基层就(jiù)业创(chuàng)造积极条件。

  五、设立就业见习岗位促(cù)进就业。积极组织社(shè)会组织、城乡社区组织、社区服务类企(qǐ)业等参与“百万(wàn)就业见(jiàn)习岗位募集计(jì)划”,开发一(yī)批就业见习岗位,引导高校(xiào)毕业生到城乡社区实践(jiàn)服(fú)务、增(zēng)进了解,激发到社(shè)区就(jiù)业的热情(qíng)。对见习单(dān)位按规(guī)定落(luò)实(shí)就业见习补贴和激励推动政策(cè),对城乡社区(qū)组(zǔ)织(zhī)见习期满的见习人员,可按规定同等条件(jiàn)下优(yōu)先招(zhāo)录为社区专职工作人员。

  六(liù)、加强高(gāo)校毕业生(shēng)教育(yù)引导。各(gè)地(dì)各高校(xiào)要强化对在校大学生的理想信念和思想教育,引导在(zài)校大学生树立科学(xué)的就业观和成才(cái)观,激励高校毕(bì)业生(shēng)积(jī)极投身城乡社区等基层一线锻炼(liàn)锤(chuí)炼(liàn)、成长(zhǎng)成才。要进(jìn)一步开发社区治理和(hé)服务(wù)相关理论和实践课程,在城乡(xiāng)社区设(shè)立(lì)实习(xí)实践(jiàn)基地,组(zǔ)织在校大学(xué)生(shēng)走(zǒu)进城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区,开(kāi)展实习实(shí)践、志愿服(fú)务、社(shè)会公(gōng)益等活动,培养做(zuò)群众工(gōng)作、链(liàn)接资源、提供服务、化解矛(máo)盾的能力;鼓励社会资本(běn)设(shè)立(lì)社区创新专项基金(jīn),在高校教师指导(dǎo)下组建创新团队,以乡村(cūn)产业振兴(xīng)、智(zhì)慧社(shè)区建设(shè)等为重点开发便(biàn)于就业创(chuàng)业的项目(mù),激(jī)发高校毕(bì)业生在城(chéng)乡社(shè)区创新创业的热情。

  七、强化社区就(jiù)业服(fú)务指(zhǐ)导。各地公共(gòng)就业(yè)人(rén)才服务机构要及时收集社区岗(gǎng)位招聘信息,通过(guò)线(xiàn)上线(xiàn)下各种途径向社会(huì)公开(kāi)发布。国家大学(xué)生就业(yè)服(fú)务平(píng)台、高(gāo)校毕业生就业服(fú)务平台要(yào)设立高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)城乡基层就业岗位发布专题,汇(huì)集发布(bù)各(gè)地社区专职工作人(rén)员招聘信息。各(gè)地民政(zhèng)部(bù)门要做(zuò)好(hǎo)社区(qū)专职工(gōng)作人员相关信息(xī)的收集和(hé)对接(jiē),围绕(rào)社区专职工作人员(yuán)工作性质(zhì)、工作(zuò)职责、职业发展路径、薪(xīn)酬待遇等高校毕业生(shēng)关心的重(zhòng)点问(wèn)题加大宣传力度,可采取随岗(gǎng)位需求信(xìn)息一并推送至就业服务平台、在青年(nián)群体使用较多的新媒体平台宣传发布等多种形式,增进高校毕业生对社(shè)区专职工作人员职(zhí)业的了解。各地教育、人力资源社会保障部门和(hé)各高校要主动创造(zào)条件,为面向高(gāo)校(xiào)毕业生精(jīng)准推送社区就业信息、提(tí)供社区(qū)就业服务指导予以支持(chí)和保障(zhàng)。

  八、营造拴(shuān)心留人的良好环境。以县(市、区、旗(qí))为(wèi)单位,做(zuò)好新入职社区(qū)专职工作人员的高校毕业生(shēng)(以下简称“新入职(zhí)高(gāo)校毕业(yè)生”)初任培训工作(zuò),原则上在入(rù)职6个月之(zhī)内开展3至5天(tiān)的集中(zhōng)脱产培训,灵活采用以老带(dài)新、观摩学习等形式(shì)开展结对帮(bāng)带培训,帮助新(xīn)入职高校毕业生尽快(kuài)熟悉社区情况(kuàng)、投入社区(qū)工作。加强对新入(rù)职高校毕业生的(de)关心(xīn)关(guān)爱,在工作生活心理等(děng)方面对其给予支持(chí)和帮助。加大从优秀城乡社区工(gōng)作(zuò)者中公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代招录(聘(pìn))公务员或事业单位工作人员特(tè)别(bié)是街道(乡(xiāng)镇)干部力度(dù)。大力宣传高校毕业生在社区就业创业的优秀典(diǎn)型和先(xiān)进事迹,营造广大青(qīng)年投身城乡社区建设增长才干、实现价(jià)值的良(liáng)好氛围。

未经允许不得转载:IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站 公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代

评论

5+2=