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相对评价和绝对评价区别(bié)举例，相对评价和绝对评价区别(bié)举例(lì)现代教育技术

　　相对评价和绝对(duì)评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被评价对象的(de)群体中(zhōng)建(jiàn)立基(jī)准，然后把该(gāi)群(qún)体中(zhōng)的各(gè)个对象逐一与基准进行比(bǐ)较(jiào)，以(yǐ)判断该群体中每一成(chéng)员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象(xiàng)的集合之外确(què)定一个(gè)标准(zhǔn)，评价(jià)时把评(píng)价对象与客观标准进行比较，确定评价(jià)对(duì)象达到目标基(jī)准(zhǔn)绝(jué)对位置的(de)评(píng)价方法(fǎ)。

雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁　　3、相对评(píng)价：利用相对评(píng)价可以了解学生(shēng)之间的差(chà)异，便于比较个体学习成绩的优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较客观，如果评价是准确的，那么评价之后(hòu)，每个被评价者都可以明确自己与客观标准的差距(jù)，有利于发扬(yáng)优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴别各教育目(mù)标(biāo)完(wán)成情况(kuàng)，明确今后工作的重(zhòng)点(diǎn)。

相(xiāng)对性评价(jià)和绝(jué)对性评价的区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性评(píng)价的区别：定亩带义不同(tóng)，评(píng)价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对(duì)性评(píng)价又称(chēng)目(mù)标参(cān)照(zhào)性评价，是用目标参照(zhào)性测验对学生(shēng)成绩进(jìn)行评定。

　　相(xiāng)对(duì)性评价也称(chēng)常模(mó)参照性评价，是(shì)用常模参照性测验对学生成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依(yī)据(jù)不(bù)同(tóng)：绝对性评(píng)价依(yī)据教学目标和(hé)教材(cái)编(biān)制试题来测量(liàng)学生的学业(yè)成绩，判断学(xué)生是否达到了教学(xué)目(mù)标的要求。

　　而相对性评价依据学生个(gè)人的成绩在该班学生成绩序列中(zhōng)或常模中所处(chù)做唯(wéi)的(de)位置来评(píng)价和(雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁hé)决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是一种外部评价，注重的是目标达成(chéng)与(yǔ)否，不考(kǎo)虑(lǜ)个(gè)体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试(shì)、驾(jià)照考试等。

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