保持愚笨,保持饥饿的(de)意(yì吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗)思，营销饥饿的意(yì)思是(shì)“饥饿”的意思是肚(dù)子很(hěn)空，想吃(chī)东西(xī)；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民(mín)必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖为(wèi)人奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封山了，猴子(zi)在(zài)饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配(pèi)后会被饥饿的(de)雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在(zài吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗)，世界上还有不(bù)少(shǎo)人没有摆(bǎi)脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷(qióng)我(wǒ)努(nǔ)力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若(ruò)愚(yú)。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的(de)首要(yào)唯销理念：要努力(lì)去了解(jiě)“是什么”，而尽量(liàng)少去了解“为什么”。

　　当(dāng)然了，仔细分析起来或许(xǔ)可以找(zhǎo)到语法上(shàng)的解释。

　　婴儿时期(qī)，我们(men)学说话(huà)的(de)时(shí)候，从来没有问(wèn)过“为什么(me)会这么说” 吧(ba)，但是为(wèi)什么后(hòu)来(lái)会(huì)说(shuō)的这么好?因为我们听的多，说的多(duō)，自然(rán)就记在脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的(de)最好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天语言，所以必须将人家现成的(de)东西(xī)反复(fù)在脑海(hǎi)里形(xíng)成神经反射，不用关(guān)心为什么(me)这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎(hū)没有任何一种教材的(de)经典程(chéng)度超过《新概念(niàn)英(yīng)语》。

　　它的语法是最规(guī)范(fàn)的，结构是最严谨(jǐn)的，流(liú)传了(le)好几代人(rén)，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种(zhǒng)形(xíng)式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量(liàng)文章，写大量东西，听大(dà)量(liàng)文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单(dān)词，我们(men)在书上看到，默(mò)写，背诵(sòng)，还(hái)不(bù)能(néng)说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到了这个(gè)单词，能反应过来是它吗?在想表达(dá)这种意(yì)思(sī)的时候，能反应过来(lái)应(yīng)该(gāi)用它吗?……我们当初(chū)指手(shǒu)游学(xué)说话的时(shí)候，都是无形(xíng)中进行了(le)听，说(shuō)，读，写(xiě)等不经意的“练习”才(cái)全(quán)面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用(yòng)零(líng)碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突击可(kě)以学(xué)好的，一下(xià)子花上好几个小时拼命学英语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的特点在于(yú)“细水常(cháng)流(liú)”。

　　每天(tiān)花上十几分(fēn)钟的零碎时间听，背一段(duàn)课文，记几(jǐ)个单词，长期坚持(chí)，逐渐会得到(dào)提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词汇和用法，应该在可能的场合多多(duō)练习使用。

　　不要老是(shì)用自己喜欢或者(zhě)熟悉的单词或者句型，这样的(de)话(huà)，新学的(de)东西永远得(dé)不到强化，慢慢的又(yòu)会(huì)变的陌(mò)生，人将(jiāng)会永(yǒng)远停(tíng)留原有的水平(píng)。

　　不断地将新东西变(biàn)为旧东西，又不断接触新东西(xī)，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断(duàn)提(tí)高。

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