认(rèn)真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认真地是认真的和认真(zhēn)地的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词的。

　　关(guān)于认真(zhēn)地还(hái)是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真的与认真地以及(jí)认真地还是认真的写作业，认真地(dì)和(hé)认真的有什么区别(bié)，认真(zhēn)的与认(rèn)真地，认真的还是(shì)认真地？，认真的与认真地区别(bié)等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识：

认真地(dì)还是认真的(de)写作(zuò)业，认真的与认真地

　　认真的和认真地的区别(bié)在于用法(fǎ)不同，认真(zhēn)“的”后面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地(dì)少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的”后面接动词，例(lì)如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认真，生怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要(yào)认真听(tīng)讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代表们(men)认真讨论并(bìng)且(qiě)一致通过(guò)了决议。

认(rèn)真地还是认真(zhēn)的(de)写作业，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做(zuò)作业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽(bì)蔽告特点也必须(xū)和它前面的(de)词和(hé)词(cí)组构成一种(zhǒng)特有(yǒu)形式来为它后面的动词服宏明(míng)务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语的标(biāo)志，应读de。

　　她(tā)愉快(kuài)地接受了这(zhè)件礼物。少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的>

　　其(qí)他“de”字(zì)的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和它前面的词构(gòu)成一种固有的“的字(zì)结构”形式(shì)来修饰、限(xiàn)制(zhì)和(hé)说(shuō)明(míng)后面的(de)名词或并(bìng)首代词，使前后构(gòu)成一种(zhǒng)“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的(de)标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校就(jiù)是残疾人培训(xùn)学(xué)校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在(zài)动词(cí)或(huò)形(xíng)容词之(zhī)后，带着它后面的词语为其前的动(dòng)词或形容词服务(wù)，即(jí)作(zuò)动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读(dú)de。

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