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　　带符(fú)号搬家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运算）又没有括号时，我(wǒ)们可(kě)以“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时(shí)，括号前(qián)是加号，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号(hào)前是(shì)乘号，括号里不变(biàn)号，括号(hào)前是除号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知(zhī)道好朋(péng)友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个(gè)数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两(liǎng)两相加(jiā)等于10，我们(men)把他们(men)叫(jiào)做好朋(péng)友数。

　　加法学(xué)会了，现(xiàn)在我(wǒ)们来(lái)看一下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个(gè)位上的(de)5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以(yǐ)把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到减法(fǎ)，先(xiān)用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法(fǎ)

　　只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计算法(fǎ)则和(hé)运算顺序，根据题目(mù)本身的(de)特点，使贺(hè)咐埋(mái)用合理、灵活的计算(suàn)方法(fǎ)，化繁为简，化(huà)难为(wèi)易，就(jiù)能算得又快(kuài)又准确(què)。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法(fǎ)一：带符(fú)号(hào)搬(bān)家法

　　当一个(gè)计算题只有同一级运算（只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可(kě)以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括号前是加号，括号(hào)里不变(biàn)号，括号前是减号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号(hào)法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运(yùn)算中去(qù)括(kuò)号时，括号前是(shì)加号，去掉括号不变号，括(kuò)号前(qián)是减号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在(zài)就要(yào)变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，去掉(diào)括号不(bù)变号，括(kuò)号前(qián)是除号(hào)，去掉括号要变号(hào)（原来(lái)括(kuò)号里的乘，现(xiàn)在就要变(biàn)为除；原来是(shì)除，现(xiàn)在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2<bno护照是什么意思 bno护照是英国国籍吗/p>

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律(lǜ)法

　　分配(pèi)法(fǎ)

　　括号里是加或减运算，与(yǔ)另一个数相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相同(tóng)因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看(kàn)到(dào)名字，就知道这个方法的含(hán)义(yì)。

　　用此方法时，需(xū)要注意(yì)观察，发现(xiàn)规律。

　　还要注意还哦(ó)，有(yǒu)借有还，再借不难嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法(fǎ)就是(shì)为了方便计(jì)算，把(bǎ)一个数拆成(chéng)几个(gè)数。

　　这需(xū)要掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分(fēn)拆(chāi)还要(yào)注意不要(yào)改变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

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　　要想让孩(hái)子(zi)熟(shú)练(liàn)运(yùn)用速(sù)算(suàn)方(fāng)法，需要通(tōng)过持之以恒的练习，提升计算能简液力，这样(yàng)，无论平(píng)时做作业(yè)还是考试(shì)都能游刃有余。

　　建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩(hái)子(zi)进行口(kǒu)算练习，培养(yǎng)孩子快速、准(zhǔn)确(què)口算(suàn)的能力(lì)。

　　在练(liàn)习过程中，也(yě)要(yào)记录好用时，做完后马上核对正误(wù)，并分析做错的原因。

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