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颜元的教(jiào)育(yù)思想思维导图，颜元的(de)教育思想主(zhǔ)张

　　颜元(yuán)的(de)教育思想：1、培(péi)养目标：“实德(dé)实才之(zhī)士(shì)”：颜元认(rèn)为人才是治国安民的根本，而(ér)人才主要依(yī)靠学(xué)校教育来培养(yǎng)。

　　学校教育的培(péi)养目标是(shì)“实德(dé)实才之士”，即品德(dé)高(gāo)尚、有真(zhēn)才实学的经世(shì)致(zhì)用人(rén)才。

　　“实德实(shí)才之士”有两种，一种是“上下(xià)粗(cū)精(jīng)皆(jiē)尽力求全”的通才，另一(yī)种是“终身(shēn)止精一艺”的专门(mén)人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内容，这就是颜元(yuán)所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富(fù)国(guó)强兵”的政(zhèng)治理想，还提出(chū)教育要“兵农合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第(dì)一，教(jiào)学(xué)要联系实(shí)际，观察、练(liàn)习(xí)，“躬行而实践之”。

　　第二(èr)，反对静坐读书、闭(bì)门读(dú)书和空谈理义，因为其脱(tuō)离(lí)实(shí)际(jì)，不能解(jiě)决实(shí)际(jì)问题还影响健康(kāng)。

　　第(dì)三(sān)，并非排(pái)斥通(tōng)过读(dú)讲来(lái)学习知识，而是主张(zhāng)读书、讲学(xué)、习行相结合(hé)。

　　第四，人获得知识(shí)的(de)目的在于“实行(xíng)”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自己(jǐ)规(guī)划的漳南书院中，陈设六斋，并规定了各斋(zhāi)具(jù)体教育(yù)内容(róng)，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别为(wèi)文事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋(zhāi)速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗，黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉、理(lǐ)学斋(zhāi)和帖(tiē)括(kuò)斋(zhāi)。

　　之(zhī)所以暂设“理(lǐ)学(xué)斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了适应当时的实际，等(děng)时(shí)机到(dào)了则关(guān)闭这两斋。

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