1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林(lín)斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由(yóu)此引发的(de)脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理(lǐ)学(xué)家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯(sī)坦的真正(zhèng)死因，而是(shì)十分好奇他为什(shén)么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界(jiè)上(shàng)最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病(bìng)因之后(hòu)就会被火化。而此时摆在他面(miàn)前的是(shì)一个千载(zài)难逢的机会(huì)，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够(gòu)取得成(chéng)果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医(yī)学界。烧掉(diào)它，实在是(shì)太可(kě)惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了(le)爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈(hā)维(wéi)只是(shì)一个(gè)病理学家，对(duì)大(dà)脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常(cháng)人还少了足足二两半。如(rú)此看(kàn)来(lái)，人类的聪明(míng)程度(dù)与大脑的绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后来这颗可(kě)怜(lián)的大(dà)脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人(rén)们(men)一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱(ài)因斯(sī)坦大脑(nǎo)中的(de)神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑这(zhè)些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此(cǐ)这(zhè)些理论都(dōu)没法让大多数的人所信(xìn)服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种说(shuō)法，人类的(de)大脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才般的(de)存在了，而(ér)爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个理论(lùn)的(de)基础上，一(yī)些研究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的人认为，人(rén)类的(de)大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的(de)某些部分已经被(bèi)远古时期(qī)造访地球(qiú)的高智(zhì)能生(shēng)命锁死(sǐ)，目(mù)的是为(wèi)了防止人(rén)类的科技(jì)发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能力，如(rú)果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样(yàng)的说法，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个(gè)科(kē)学(xué)界最大(dà)的都市(shì)传(chuán)说源(yuán)自(zì)一(yī)位(wèi)智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还(hái)要高出一个层次的(de)天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一天，世(shì)界上智商最(zuì)高的人出(chū)生在一个犹太(tài)家(jiā)庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通(tōng)过自创的对(duì)数算(suàn)出历史上(shàng)任意一天是(shì)星期几。8岁(suì)学会(huì)了包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄(é)语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取(qǔ)，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛(fú)不到一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等数学领域有了很高(gāo)的造诣，并(bìng)在100多(duō)位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了(le)关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数学家(jiā)之(zhī)一。在希德(dé)斯的天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的数值已(yǐ)经(jīng)爆(bào)表(biǎo)，人们推测他(tā)的(de)智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的(de)父母是分不开的，尤其(qí)是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是(shì)一位来自乌克兰的犹太(tài)移民(mín)，同样是(shì)一(yī)个(gè)智商(shāng)极高的天才(cái)，曾(céng)经(jīng)在七年之内(nèi)获得了哈佛大学四(sì)个学位(wèi)，其中(zhōng)最让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还(hái)直(zhí)接将孩子的名字命名为导师的(de)名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在(zài)孩(hái)子出生之前就已经下(xià)定(dìng)决(jué)心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为他(tā)认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就是在现实的世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国心(xīn)理学(xué)之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为(wèi)人(rén)类只使用了一小部分的身心资源，并(bìng)发表在了(le)1907年(nián)的科(kē)学(xué)杂志(zhì)上的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来随(suí)着天才(cái)少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他的儿(ér)子被培养成了不世出的(de)天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有(yǒu)注意到(dào)的是(shì)詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也(yě)没有提(tí)及任何的百(bǎi)分比。但是为什(shén)么(me)后来却出(chū)现了(le)所(suǒ)谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层(céng)，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什(shén)么影(yǐng)响，依然(rán)可以按照训(xùn)练找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切(qiè)到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受(shòu)到(dào)任(rèn)何影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔切到了一(yī)个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区(qū)域(yù)”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结(jié)为“非活性(xìng)的区域”。而(ér)且卡尔发现，他(tā)对活性脑区切(qiè)除的(de)越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因(yīn)此(cǐ)很多人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发利用的，所以即便是(shì)被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意识就像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露(lù)出表面的部(bù)分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一(yī)部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除(chú)的实验(yàn)，人们(men)就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜(qián)能的开(kāi)发程度，把表(biǎo)面(miàn)的小部分(fēn)理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外的绝(jué)大部(bù)分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了著名(míng)的《人(rén)性的(de)弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写(xiě)的序言(yán)当中有这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱(ruò)点在全球热(rè)销(xiāo)传遍了(le)全世(shì)界。10%这个数(shù)字也(yě)印在(zài)了大多数(shù)人的(de)脑海当(dāng)中，再配上那(nà)场著(zhù)名的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全世(shì)界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的(de)人(rén)才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本(běn)身也(yě)许不够完善，还存在(zài)着某些争议(yì)，但无(wú)论是遗传(chuán)还是基因突(tū)变，物种进化(huà)的本质(zhì)都是自(zì)然(rán)选择的结果。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用(yòng)或者(zhě)是失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的(de)大脑同(tóng)样是(shì)经(jīng)过数(shù)百万年的(de)自然选择(zé)不断进化所形成的，虽然(rán)人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是(shì)巨(jù)大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量来维持(chí)所有(yǒu)的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑(吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖nǎo)皮层不但会调节(jié)躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着(zhe)进行应急反射。比如吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖一个(gè)人喊(hǎn)你(nǐ)一声(shēng)的同(tóng)时扔向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就会(huì)下意识的接住，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这些都(dōu)是(shì)大脑时刻(kè)在(zài)运转的(de)结果。相(xiāng)比之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动(dòng)物物种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用(yòng)了我们潜(qián)在脑力(lì)进(jìn)化(huà)的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持(chí)整个大(dà)脑(nǎo)的功能，对于进化(huà)来说是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体(tǐ)积(jī)更小，效率(lǜ)更高的大脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释(shì)呢？其实在当时(shí)，由于相关(guān)的(de)知识盲(máng)区(qū)，卡尔(ěr)所(suǒ)切(qiè)除的部(bù)分脑区其(qí)实是属于初级的(de)视觉(jué)皮(pí)层，当他(tā)被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就(jiù)越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最(zuì)终导致了寻(xún)找食物变得越来越困难。随着科学的(de)发展，我们已经可以通过正电(diàn)子发射(shè)、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测(cè)大(dà)脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的(de)每(měi)个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部(bù)分是在协同工作的(de)，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下(xià)手指，也是上亿个(gè)神经元(yuán)协(xié)调(diào)工作的结果(guǒ)。即便(biàn)是(shì)在睡觉的(de)时候，大脑也(yě)会处在一(yī)个不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类(lèi)还没有(yǒu)找到一个(gè)完全不活跃(yuè)的大脑区域(yù)，这意味着人(rén)类的大(dà)脑其实(shí)已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广(guǎng)泛流(liú)行还有(yǒu)一个非常(cháng)现实的原因，那就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天(tiān)才是(shì)每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商的(de)天才(cái)培(péi)养(yǎng)、冰(bīng)山理论(lùn)以及(jí)卡内基(jī)著作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最(zuì)好的素(sù)材(cái)，再加上(shàng)一(yī)些相关科幻电影的(de)渲染，使得更多的人相信了这(zhè)个(gè)都市传说。这也意味着更(gèng)多的人期待一种尖端(duān)的(de)技术或者(zhě)神(shén)奇的药(yào)物可以解(jiě)锁它(tā)，让他们(men)在一夜(yè)之间(jiān)成为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提(tí)高智慧，你(nǐ)要做的(de)就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和(hé)爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太大的差(chà)距，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是(shì)人与人(rén)之间的理解能力(lì)、记忆能力以及(jí)创造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因(yīn)为(wèi)大(dà)脑(nǎo)使(shǐ)用率(lǜ)的不足(zú)，而是在于(yú)神经元的数(shù)量(liàng)以(yǐ)及单(dān)个(gè)神经元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神(shén)经元与(yǔ)神(shén)经元之间并不会直(zhí)接相连(lián)，而是会形成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触(chù)的结构，可(kě)以通过神经(jīng)递质将神经元之间(jiān)的电信号进行传(chuán)递。我们(men)任何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者是(shì)知(zhī)识点在大脑当中都是一(yī)个信号，那么你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所形成的突触(chù)就会越多，而当你的(de)知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就(jiù)会变得(dé)越强大。反过来(lái)，这个知识点或者是想法(fǎ)的突(tū)出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着知识点(diǎn)的记忆(yì)越深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达(dá)不(bù)到(dào)。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个，而李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个(gè)神(shén)经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百六十万一个。虽然(rán)这是为了让大家能更好地理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我们(men)在(zài)每天的所(suǒ)有活动(dòng)与思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里(lǐ)面实际上就(jiù)只发(fā)生这两类活动，一个就是在强化已经形(xíng)成(chéng)的(de)突出，另一个(gè)就(jiù)是在形成新(xīn)的突出，也(yě)就(jiù)是(shì)学习到新的知识(shí)。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间(jiān)的联系(xì)就(jiù)越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调(diào)集(jí)更多的(de)神经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的(de)就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低(dī)，外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强(qiáng)的一(yī)种联(lián)合能(néng)力(lì)。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知识(shí)点的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神(shén)经元，如(rú)果每个(gè)神经元(yuán)又发出8000个知识点链(liàn)接(jiē)，就(jiù)意味着最初(chū)的一个知识点会(huì)产(chǎn)生的连锁反应，而激(jī)发出(chū)无数的念头和联想，我们的(de)创造(zào)力就这样产生了。但是人(rén)脑的(de)神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触，多数的人在一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元的数量和增加突出的数(shù)量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可(kě)以(yǐ)产生大约700个新(xīn)的(de)神经元，除了自然(rán)生长的(de)神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠不(bù)足(zú)和酒精则会(huì)阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通过主动的学(xué)习或者(zhě)是思考，不(bù)断(duàn)产(chǎn)生新的突触，然后(hòu)再强化(huà)它们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加(jiā)聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不是因(yīn)为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的(de)时(shí)间去思考问题(tí)而已。另外(wài)，突触还(hái)有这样(yàng)一(yī)个特点，它是动态形(xíng)成(chéng)与动态削减的，用(yòng)的(de)多的突触就(jiù)会被(bèi)强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至会被(bèi)消除(chú)，或者是被其他的(de)信息占用。外(wài)部的表现就是遗(yí)忘和记忆衰退。这(zhè)一(yī)点在进化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一样的，比如不(bù)喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒得动脑的(de)人，整天对着电(diàn)视或者是电子(zi)设备的时候，大脑就处(chù)在一(yī)个被动接(jiē)受信息的状态，是得不到主动信息(xī)刺(cì)激的，那么这种就(jiù)基本不会(huì)形成(chéng)有效的新(xīn)的突出(chū)，所以封锁人类大脑的(de)不是外(wài)星(xīng)人，而是(shì)我们自己。

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