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工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)

　　总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研(yán)究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究，工学注(zhù)重(zhòng)实际应用；

　　理(lǐ)学培(péi)养的(de)目标是(shì)科学家，工学的培养目标是工(gōng)程师(shī)。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科专业(yè)如(rú)环境科学与工程、电子信息工程、化学(xué)工(gōng)程、土木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是(shì)指(zhǐ)如材料科学、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应用技术和(hé)工艺的学(xué)问。

　　工程学或工(gōng)学即“应(yīng)用科学(xué)和技术的原理，来解决问题(tí)”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推理，将科学、技(jì)术、数学和实践经(jīng)验应用到设计(jì)、制造、对(duì)象(xiàng)或程序(xù)的(de)操(cāo)作中。

　　在(zài)学校中(zhōn叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》g)，将自(zì)然(rán)科学原(yuán)理应(yīng)用(yòng)至工业、农业各个(gè)生(shēng)产部门(mén)所(suǒ)形成的诸多工(gōng)程学科也称为工科或(huò)工学。

　　工科是应(yīng)用数(shù)学、物理学、化(huà)学等基础科学的(de)原理(lǐ)，结合生产实践所积累的技(jì)术(shù)经验(yàn)而发展起来的学科。

　　代表(biǎo)性的学(xué)科有(yǒu)土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工(gōng)科的(de)培养目标是在相(xiāng)应的工(gōng)程领域从(cóng)事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原(yuán)材料(liào)的(de)选择研(yán)究和管(guǎn)理等方(fāng)面工(gōng)作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主要是要培养(yǎng)实(shí)际应(yīng)用能力(lì)的(de)工(gōng)作人员(yuán)。

　　以上(shàng)所述主要指传统(tǒng)工科，此外(wài)还(hái)有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术(shù)发展的需要而在有关理科(kē)基础上发(fā)展起来的学(xué)科。

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