全新(xīn)的(de)不编教材不光从基础要求上(shàng)有所增加，还将以(yǐ)前课文原(yuán)文出现的(de)问题进行(xíng)了细(xì)致入微(wēi)的修改。

　　让文章表述语言应用更加得体规范。

　　3.课(kè)后(hòu)作(zuò)业要求

　　最新(xīn)的部编版教材对孩子的课后作业要求有(yǒu)了更加细致明确的指(zhǐ)导，将(jiāng)原来操作性(xìng)不强的要求全(quán)部转化为明确的指示，更符合儿童的发展要求。

　　4.纠正了原来教材中不合理的语言表(biǎo)述

　　应当说新教材(cái)还(hái)是注(zhù)意(yì)“接地气”的(de)。

　　本次教材编写，将(jiāng)这些年(nián)一线(xiàn)教学所(suǒ)出现的某些通病，也努力(lì)通(tōng)过教材的编写(xiě)去(qù)纠偏。

　　部编本教材由教育(yù)部(bù)组织(zhī)编写，2016年，在几个省市试用(yòng)；

　　2017年，全国(guó)大部分(fēn)地区统一(yī)使用部编本教(jiào)材(cái)语(yǔ)文 中国历(lì)史 道德与法治；

　　2018年，全(quán)国统一(yī)使用部编(biān)本(běn)教材。

　　2019年，小学、初中(zhōng)全年级统一(yī)使用部编本教(jiào)材。

　　人教版(bǎn)即由人民教育出版社出版，简称为人教版。

　　小学到高中都有这(zhè)个版本的教(jiào)材。

　　也是(shì)大(dà)多(duō)数学校所用(yòng)的(de)教(jiào)材。

　　“人教(jiào)版”一般(bān)是就教科(kē)书意义而言(yán)的，是(shì)相(xiāng)对于其他出版(bǎn)社出(chū)版的教科书而言的。

　　如长春出版(bǎn)社出(chū)版的教科书称为“长春版”、广东教育出(chū)版社(shè)出(chū)版的教科书称为(wèi)“粤教版(bǎn)”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。

　　可见(jiàn)所(suǒ)谓“人(rén)教”指的是(shì)“人民(mín)教(jiào)育出版社(shè)”，所谓“版”指(zhǐ)的是(shì)教科书版本，而非“出版(bǎn)社”的“版”。

　　因此(cǐ)，“人(rén)教版”指(zhǐ)的是由(yóu)人民(mín)教育(yù)出版社出版(bǎn)的教科书版本(běn)。

统编版和人教版区别

　　教材(cái)的出版社不同。

　　统编版教(jiào)材是(shì)教育部统一(yī)编写(3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子xiě)的教材，人教版即(jí)由人民教育出(chū)版(bǎn)社出(chū)版。

　　“人教版”一般是(shì)就(jiù)教科书意义而言的，是相对于其他出(chū)版社出版(bǎn)的(de)教科(kē)书而言的。

　　如长春出版纤链社出(chū)版的教科书(shū)称为“长春版”、广(guǎng)东教育出版社出版的教科(kē)书称为“粤教版”。

　　部编版和人教版有(yǒu)哪些(xiē)区别

　　一.部编版

　　部编(biān)本教(jiào)材由(yóu)教育部(bù)毁碰孙组织编写，2016年，在几个省市试用(yòng)；2017年，全国大部分地区(qū)统一使用部编本(běn)教材(cái)语(yǔ)文 中国历史 道德与(yǔ)法治；2018年，全国统一使用部编本教材。

　　2019年，小学、初中全(quán)吵喊年级统一使用部编本教材。

　　二.人教版

　　人教大纲版(bǎn)是(shì)2001年课改以前(qián)的人教(jiào)版教科书的名称(chēng)，也有的地方(fāng)称为老人教(jiào)版，是为区别课(kè)改后的(de)课标版的教科(kē)书。

　　包括各科(kē)目(mù)的教科(kē)书。

　　新人(rén)教版（又称部编(biān)版，统编版）是2011年后(hòu)人教(jiào)新课标改版，主(zhǔ)体编排是一(yī)样(yàng)的(de)，内容有(yǒu)改动。

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