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  颜元的教育(yù)思想思维导图,颜元的教育思想主张是(shì)颜(yán)元的(de)教育思想:培养目标:“实德实才之士”:颜(yán)元(yuán)认(rèn)为人才是治国安民的根本,而人才主要依靠学校(xiào)教育来培养的。

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  颜元(yuán)的教育(yù)思(sī)想:1、培养(yǎng)目标:“实德(dé)实才之士”:颜元(yuán)认为人(rén)才是(shì)治国安(ān)民(mín)的根本,而人才主要依(yī)靠学校教育来培养。

  学校(xiào)教育的培养目标是“实德实(shí)才之士”,即品德高尚(shàng)、有真才实学的经世致用人才。

  “实(shí)德实才之士”有两种,一种(zhǒng)是“上下粗(cū)精(jīng)皆尽(jǐn)力求全”的通(tōng)才,另(lìng)一种是(shì)“终身止(zhǐ)精一艺”的(de)专门人才(cái)。

  2、教(jiào)育(yù)内容(róng):“实学”:把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三(sān)物(wù)”作为教育内容,这就是颜元所谓的“实学随性是什么意思,女人随性是什么意思”。

  同时,颜元基(jī)于他(tā)“富国强兵”的政治理想,还提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

  3、教学方法:“习行”:“习(xí)性”,即学习与实(shí)践相结合。

  第一,教(jiào)学要联系实际,观察、练(liàn)习,“躬行而(ér)实践之(zhī)”。

  第(dì)二,反对(duì)静坐读书、闭门(mén)读书和空谈理(lǐ)义,因为(wèi)其(qí)脱离(lí)实际,不能解(jiě)决实际(jì)问题(tí)还影响健康。

  第(dì)三(sān),并非排斥通过读讲(jiǎng)来学习知识,而(ér)是主张(zhāng)读书、讲学、习行相结合。

  第四(sì),人获得知(zhī)识的(de)目的在于(yú)“实行”和“实用”。

  4、“六斋”教学(xué):颜元在(zài)自己规划的漳南书(shū)院中,陈设(shè)六斋,并规定(dìng)了各斋具体随性是什么意思,女人随性是什么意思教(jiào)育内容,实行(xíng)“分(fēn)斋教学”。

  漳南书院的(de)六斋分(fēn)别为(wèi)文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋(zhāi)和帖括斋(zhāi)。

  之(zhī)所以暂设“理(lǐ)学斋(zhāi)”和“帖括(kuò)斋”,是(shì)为了适应当时的实(shí)际(jì),等(děng)时(shí)机到了则关闭这两斋。

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