大学的学分是啥(shá)意思，大学学(xué)分的规(guī)范是什么是学分制(zhì)，教育(yù)形式的一种，以选课为中心(xīn)，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩(jì)点和(hé)学分，衡(héng)量学(xué)生学(xué)习(xí)质(zhì)和量的归纳教育管理准则的。

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大学的学分是(shì)啥意思(sī)，大学学(xué)分的(de)规范(fàn)是什(shén)么(me)

　　学分制，教育(yù)形式(shì)的一种，以(yǐ)选课为中心，教师(shī)辅导(dǎo)为辅佐，经过(guò)绩(jì)点(diǎn)和学分，衡(héng)量学(xué)生

　　学习质和量的归(guī)纳教(jiào)育管理准则。

　　与班建制(zhì)、导师制(zhì)合称三大教(jiào)育形式。

　　19世纪末学分制

　　创(chuàng)始于美(měi)国哈佛(fú)大学。

　　1918年(nián)北京(jīng)大学在国内(nèi)首先实施”选课制”，1978年国内一(yī)些有条件

　　的(de)大学(xué)开端试行学分制，现(xiàn)在学分制(zhì)变(biàn)革已在(zài)国内高校全(quán)面推(tuī)开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核(hé)算学生学(xué)习量的一种 计量单位(wèi) ，按学期核算，每门(mén)课程及实践环节(jié)的详细学(xué)分数以(yǐ)专业 教(jiào)育方案 的(de)规(guī)则为准(zhǔn)。

　　部分(fēn)校园也有按学(xué)分收(shōu)费(fèi)的准(zhǔn)则。

　　经(jīng)过学(xué)分(fēn)能够评判学(xué)生在大学期(qī)间的(de)学习常识的广度，学生(shēng)获得的学分越(yuè)多，阐明学(xué)生学(xué)到的东西(xī)也(yě)就越多(d光鲜亮丽的意思和造句，光鲜亮丽的意思反义词uō)。

　　在某些大(dà)学中，学分也变成了点评(píng)学生优(yōu)异程度的一(yī)个重要规(guī)范。

　　 大学(xué)学分(fēn)制

　　一(yī)、学分(fēn)制光鲜亮丽的意思和造句，光鲜亮丽的意思反义词(zhì)概述

　　　　学分制(zhì)，是指以选(xuǎn)课为中心，以位置(zhì)为辅佐，经过绩点和学分(fēn)衡(héng)量学生学习质(zhì)量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分(fēn)制创(chuàng)始(shǐ)于(yú)美国哈佛大学，与(yǔ)班建制、导师制合(hé)称三大教育形式。

　　二(èr)、学分制的(de)分类

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模制

　　　　既(jì)有学年约束(shù)的特征，又有彻底(dǐ)学分制的(de)特征。

　　它既保留了学(xué)年(nián)制方案性强、专业(yè)分(fēn)类紧密完好(hǎo)的特性，又(yòu)具有学分(fēn)制(zhì)的某(mǒu)些长早樱处，比(bǐ)方，在对课(kè)程的(de)选修(xiū)方面(miàn)，给予学生在必定范(fàn)围内(nèi)的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底(dǐ)学分制(zhì)是一种把有(yǒu)必(bì)要(yào)获得的结业总学分作(zuò)为(wèi)结业(yè)规范的一(yī)种教育管理(lǐ)准则，它要求(qiú)依照(zhào)培养(yǎng)目标和教育方(fāng)案中各门课程及(jí)教育(yù)环节的学时量(liàng)，确(què)认每门课程的学分，设置必修课和选修(xiū)课，规则各类(lèi)课程的份额，以及准予学生结业的(de)最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制(zhì)是在(zài)学分(fēn)制基(jī)础上发生的一种能用以显现学生每门(mén)课程(chéng)的(de)学习成果的质量，以及(jí)学年和结业总成果质量(liàng)的教(jiào)育管理(lǐ)准则,，其核算公式为:学分绩(jì)点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权学(xué)分制

　　　　加权学(xué)分制也是在(zài)学(xué)分制的基(jī)础上发(fā)生(shēng)的(de)一种能用以显现学生对某些要点课程的学习质量，以区(qū)别学(xué)生专业水平凹凸的教育(yù)管理(lǐ)准则(zé)。

　　实施加权学分，将教育方案中的(de)学分，依据(jù)课程类别(bié)，求学成果(guǒ)差异等别离(lí)确认不同的权(quán)重系数，方案学(xué)分乘(chéng)以权重(zhòng)系数，得出加权(quán)学分，以区别学生(shēng)学习成果好坏(huài)，并(bìng)做为选拔尖子(zi)生、评优(yōu)、评奖(jiǎng)的重要依据。

　　　　5、附加学分制(zhì)

　　　　附加(jiā)学分(fēn)制是在要求学生(shēng)修满教育方(fāng)案(àn)规则的最低学格外(wài)，还(hái)应(yīng)修满(mǎn)课(kè)外附加学分(fēn)才干(gàn)结(jié)业的(de)一种教育管(guǎn)理准则(zé)。

　　一般说来，课外附加学分(fēn)可(kě)依(yī)据学生(shēng)参与学科比赛与学术活(huó)动、思(sī)想品德(dé)与社会工作、文体活动与公益活动(dòng)的状况(kuàng)来鉴定(dìng)。

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