晓(xiǎo)之以情(qíng),动之以理的意思是(shì)什(shén)么，晓之以理,动之(zhī)以情出自哪里(lǐ)是(shì)原句为(wèi)“动之以情，晓之以理(lǐ)”，俗语，意思(sī)是(shì)用感情来打动别(bié)人的(de)心，用道理来使别(bié)人明白的。

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晓之以(yǐ)情,动之以理的意思是什么(me)，晓之以理,动之以情出自哪里

　　原句(jù)为“动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)理(lǐ)”，俗语，意思(sī)是(shì)用感情来打(dǎ)动别人(rén)的心，用道理来使(shǐ)别(bié)人明(míng)白(bái)。

　　出(chū)自高(gāo)阳(yáng)《胡雪岩全传·平步(bù)青云》上册：“随便他如何导之以理，动(dòng)之以情，一个只是不肯松(sōng)口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人(rén)要诚(chéng)；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以情(qíng)，晓之以理；

　　无(wú)私奉(fèng)献，真情感人(rén)。

　　2、沈笑以为(wèi)下车的人是车主，她(tā)动之(zhī)以情，晓之以理的说着。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓之以理，却依(yī)旧得到如此答案，不由有些愠(yùn)怒道：“难道(dào)你(nǐ)就如此(cǐ)顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之以(yǐ)情(qíng)动之(zhī)以理的(de)意思是什么 晓之以情动(dòng)之以(yǐ)理是什么意思(sī)

　　1、动之以情(qíng)，晓之以理解释：用(yòng)感情来(lái)打动别人(rén)的心，用(yòng)道理(lǐ)来(lái)使别人(rén)明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以利，晓之以理，动(dòng)之以(yǐ)情(qíng)，胁之(zhī)以威，授之以(yǐ)渔(yú)，绳之以法(fǎ)，导之以(yǐ)行(xíng)，勉燃胡(hú)唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德(dé)，道之以德(dé)，齐之以(yǐ)礼(lǐ)，有耻且(qiě)格。

　　 3、解释为：用利益去诱惑,用情感去打动，用(yòng)道理去明了(le)，用威严去胁迫，教(jiào)授给以捕鱼的技术，用法律去束(sh不尽人意是什么意思ù)缚，用行(xíng)为去引导，用做(zuò)铅恒心皮凯去勉励，以恒心保持(chí)久远，以恒心去学习（即坚持去学习(xí)），行为(wèi)要符合道德，用道德去引导(dǎo)，用礼制去同化(huà)，不仅有(yǒu)羞耻(chǐ)之心而且有归服(fú)之心。

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晓之以情,动之以理的意思(sī)是什么(me)，晓之以理,动之以情出(chū)自哪里(lǐ)

　　原句为(wèi)“动之以情，晓之以(yǐ)理”，俗语，意思是用感情(qíng)来(lái)打动别人(rén)的心，用道理(lǐ)来使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平(píng)步青云》上册：“随便他如(rú)何导之以理，动之以(yǐ)情，一个只(zhǐ)是(shì)不(bù)肯松口。

　　”用(yòng)法：作(zuò)谓语、定(dìng)语。

　　造句：1、以(yǐ)德为(wèi)本，待(dài)人要诚；

　　勤奋工作，处事要公(gōng)；

　　动之(zhī)以(yǐ)情(qíng)，晓之以(yǐ)理；

　　无私奉(fèng)献，真情感人。

　　2、沈笑以为下车的(de)人是车主，她动之以情，晓(xiǎo)之以理的说着(zhe)。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却依旧得到如此答案，不由有些愠怒道：“难(nán)道(dào)你就(jiù)如(rú)此(cǐ)顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以(yǐ)情动之以(yǐ)理的意思是什么 晓(xiǎo)之以情动之以理是(shì)什么意(yì)思

　　1、动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之以理(lǐ)解释：用(yòng)感情来打(dǎ)动别人的心，用道(dào)理来使别人明(míng)白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱(yòu)之以利，晓(xiǎo)之以理，动(dòng)之以情(qíng)，胁之以(yǐ)威，授之以渔，绳之以法，导之以行(xíng)，勉燃胡唤(huàn)之以恒，持之(zhī)以恒，学(xué)之(zhī)以恒，行之以(yǐ)德，道之以德，齐之以礼，有耻且格(gé)。

　　 3、解释(shì)为：用利益去诱(yòu)惑,用(yòng)情感(gǎn)去(qù)打(dǎ)动，用道理去明了，用威严(yán)去胁(xié)迫，教授给以(yǐ)捕鱼的技(jì)术，用(yòng)法律(lǜ)去束(shù)缚，用行为去引导，用做铅恒心皮凯去(qù)勉励，以恒心保持久远，以恒心去学习（即坚持(chí)去(qù)学习），行为要符(fú)合道德，用(yòng)道(dào)德(dé)去(qù)引导，用(yòng)礼制去(qù)同化，不仅有羞(xiū)耻之(zhī)心而且有归服之心。

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