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悲守(shǒu)穷(qióng)庐将(jiāng)复何及啥意思,悲(bēi)守穷庐将复何及表达(dá)了什么(me)愿望(wàng)

  悲守(shǒu)穷庐,将复何(hé)及的意思是只能(néng)悲哀地坐守着那穷(qióng)困(kùn)的居舍,其时(shí)悔恨又怎么来得及?这句话出自诸葛亮(liàng)的《诫(jiè)子书》。悲(bēi)守穷庐将(jiāng)复(fù)何及(jí)的意思

  悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何(hé)及的全句(jù)是“年与时(shí)驰,意与(yǔ)日去(qù),遂成枯落,多不接世,悲(bēi)守穷庐,将复何及(jí)。

  ”意思是年华(huá)随(suí)时(shí)光(guāng)而飞(fēi)驰,意志随岁(suì)月而流逝。

  最(zuì)终枯(kū)败零落,大多不(bù)接触世事(shì)、不为社会(huì)所用,只(zhǐ)能悲哀地坐守(shǒu)着那穷(qióng)困的居舍,其时(shí)悔恨又怎么(me)来(lái)得(dé)及?

  悲守穷(qióng)庐(lú),将复(fù)何及(jí):穷庐:穷(qióng)困潦倒之(zhī)人住的陋室。

  将复何及(jí):又怎么来得及(jí)。

悲守穷庐将复何及的出处

  悲守穷庐,将复何(hé)及(jí)出自诸葛亮的《诫子书(shū)》。

  原文如下:夫君子之行,静(jìng)以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以(yǐ)致(zhì)远。

  夫学须静也(yě),才须学也,非学无以(yǐ)广(guǎng)才(cái),非志(zhì)无(wú)以成学。

  淫(yín)慢则不(bù)能(néng)励精,险躁则(zé)不能治性。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复(fù)何及!

  翻译为:君子的行(xíng)为操守,从宁(níng)静(jìng)来提高自身的修(xiū)养,以节俭(jiǎn)来培(péi)养(yǎng)自己的品德。

  不恬静寡欲无(wú)法明确志(zhì)向(xiàng),不排除外来(lái)干扰无(wú)法(fǎ)达到远(yuǎn)大(dà)目标。

  学习必须静心专一,而才(cái)干来自学(xué)习。

  所(suǒ)以不(bù)学习就无(wú)法增(zēng)长才干(gàn),没有志向(xiàng)就(jiù)无法使学习有(yǒu)所(suǒ)成(chéng)就。

  放纵(zòng)懒散就无法振奋精(jīng)神,急躁冒(mào)险就不能陶冶(yě)性情。

  年华随时光(guāng)而飞驰(chí),意志随岁月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接触世事、不为(wèi)社(shè)会所用,只能悲哀地坐守(shǒu)着(zhe)那(nà)穷困的居舍,其时悔恨(hèn)又怎(zěn)么(me)来(lái)得及?

悲守穷庐将(jiāng)复何及意思是什么

   “悲守(shǒu)穷庐,将复何及”的意思是悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?这句话出自(zì)诸葛亮的《诫子书(shū)》,《诫子书》是(shì)诸葛(gé)亮临终前写给他儿子诸葛瞻(zhān)嫌扒的一封(fēng)家书。

悲(bēi)守(shǒu)埋春(chūn)穷庐将复何及的意(yì)思

   及:来(lái)得(dé)及,赶上。

  悲(bēi)哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居(jū)舍,又(yòu)怎么来得及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫子书》是三国(guó)时(shí)期(qī)政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛(gé)瞻的一封家(jiā)书。

  从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁(jié)、才学渊博的(de)父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期(qī)望尽在此书中(zhōng)。

《诫子书》全(quán)文

   夫(fū)君(jūn)子之(zhī)行,静以修身,俭(jiǎn)以养德(dé)。

  非(fēi)淡泊无以明志,非宁静(jìng)无以致远(yuǎn)。

  夫学(xué)须静也,才须学也。

  非学无以广才(cái),非志无(wú)以成学。

  慆慢则(zé)不能励精,险躁则不能治性(xìng)。

  年(nián)与时驰(chí),意与日去(qù),遂成枯(kū)落,多(duō)不接世,悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及(jí)!

   翻(fān)译: 君(jūn)子的行为操守,从(cóng)宁静(jìng)来(lái)提高自身的修养,以节俭来(lái)培养自(zì)己的品(pǐn)德。

  不恬(tián)静寡欲无法明确志(zhì)向,不(bù)排(pái)除外(wài)来干扰无(wú)法达(dá)到(dào)远大(dà)目标。

  学习必须静心(xīn)专一,而(ér)才干来自(zì)学习。

  所以不(bù)学(xué)习就(jiù)无法增长才干,没有志向就无法(fǎ)使(shǐ)学习有所成就。

  放纵(zòng)懒散就无法(fǎ)芹液昌振(zhèn)奋(fèn)精神,急(jí)躁冒险就不能陶(táo)冶性情。

  年华随(suí)时(shí)光(guāng)而飞(fēi)驰(chí),意志(zhì)随岁(suì)月(yuè)而流逝。

  最终(zhōng)枯败零落(luò),大多不接触世事、不为社会所用,悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍,又怎么来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修(xiū)身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁(níng)静无以致远”、“学须静也”,告(gào)诉人们只有(yǒu)宁静(jìng)才能够(gòu)修养(yǎng)身心,静(jìng)思(sī)反省。

  “俭以(yǐ)养德”,告诉我们生活(huó)务必(bì)要节俭,并以此(cǐ)培养(yǎng)自(zì)己的德行。

   2.只有淡(dàn)泊、宁(níng)静,才能做(zuò)到志存高远。

  内心宁静才能(néng)戒骄戒躁(zào),内心(xīn)淡泊才能含英咀华,内心(xīn)开阔才能(néng)登(dēng)高望(wàng)远。

  无(wú)论工作还是生(shēng)活,只(zhǐ)有静下心来才能更(gèng)好的(de)谋划(huà)未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善(shàn)于(yú)思考(kǎo)。

  “夫学须静也(yě)”、“才须学(xué)也”,告诉我们学习既要有宁(níng)静的学习环境更要有专注(zhù)、平和(hé)的学习心境!“非学无(wú)以广才”、“非志无(wú)以成(chéng)学”,则进一步阐(chǎn)述(shù)了(le)学习的增(zēng)值力量。

  立志是成学的前(qián)提,不努力学习,就不能倒装句是什么意思举例 语文,倒装句是什么意思举例增加自己的(de)才干;但在学(xué)习的过程(chéng)中,决心和毅力非常(cháng)重要,缺乏了(le)意志力,就会半途而废。

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