工科与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工(gōng)科、理科是(shì)理科(kē)和工科的区别总的来说(shuō)，理学(xué)研究的是科学，工学(xué)研究(jiū)的是技术；理学注重理论(lùn)研(yán)究(jiū)，工学注重实际应用(yòng)；理学培养的目标是科学家，工学的(de)培养(yǎng)目标(biāo)是工(gōng)程师的。

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工科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来(lái)说，理(lǐ)学研究的是科(kē)学，工(gōng)学研究的(de)是技术；

　　理(lǐ)学注(zhù)重理论研(yán)究，工学注重实际(jì)应用(yòng)；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工学的培养目标(biāo)是工程(chéng)师。

　　典型(xíng)的理学专(zhuān)业如数学(xué)、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工(gōng)科(kē)专业如环境科(kē)学与工(gōng)程(chéng)、电子信息(xī)工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻(qīng)化工程等(děng)。

　　工科（工(gōng)程学）是指如材料(liào)科学、计算(suàn)机、信(xìn)息(xī)、电子、机(jī)械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研(yán)究应(yīng)用(yòng)技术和工艺(yì)的学问。

　　工(gōng)程学或工学即“应用科学和技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断(duàn)和推(tuī)理，将科(kē)学、技术、数(shù)学和实(shí)践经验应用到设计、制造、对象或程序(xù)的操(cāo)作中华约有哪些国家，华约有哪些国家组成约。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理应用(yòng)至(zhì)工业、农业各个生产部门所形(xíng)成(chéng)的诸(zhū)多工程学科也称(chēng)为工(gōng)科或(huò)工(gōng)学。

　　工科是(shì)应用数学、物理(lǐ)学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结合生产实(shí)践所积累的技术经(jīng)验而发展起来的学科。

　　代表(biǎo)性的(de)学科有土(tǔ)建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子信息(xī)类、热能核能类(lèi)、仪器仪(yí)表类、化(huà)工制药(yào)类等(děng)等。

　　工(gōng)科的培(péi)养(yǎng)目标是在相应的工程领域从事规划(huà)、勘探、设(shè)计、施工(gōng)、原材料的(de)选择研究和管(guǎn)理等方面工作的高级(jí)工程技(jì)术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以(yǐ)上所述主要指传统工科华约有哪些国家，华约有哪些国家组成约style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>华约有哪些国家，华约有哪些国家组成约(kē)，此(cǐ)外(wài)还有新型工科。

　　新(xīn)型工(gōng)科是指为适应高技术发展的需要(yào)而在有关(guān)理科基础上发展起来的学科。

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