张雪峰是著名的考研导师，从网(wǎng)络走红后，他(tā)开始将自(zì)己(jǐ)的业务范围(wéi)进(jìn)一步(bù)扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏州，成立了(le)专(zhuān)门(mén)的公(gōng)司(sī)，公司(sī)目标是为广大(dà)考(kǎo)生指明未来方向。

在互联(lián)网的浪潮(cháo)下，张雪峰有(yǒu)先发(fā)优势(shì)，毕(bì)竟他在各(gè)大(dà)互联(lián)网平台风起云涌之前，已经(jīng)在网络(luò)成名。

张雪峰借用(yòng)已经成名的优势以及出众的口(kǒu)才，迅速(sù)在各大平台积累了上千(qiān)万粉丝(sī)。

他时(shí)常在网络上评论高等院校，发(fā)表大学专业的报(bào)考建议，多次引起争议。这(zhè)次，他(tā)真的闯祸了，所说的言(yán)论被(bèi)“群殴”。

张雪峰(fēng)在(zài)视频当中直截了当的称，如(rú)果我是孩子的(de)家长，孩子非要报考新(xīn)闻(wén)学，我一定(dìng)把(bǎ)他(tā)打晕。

张(zhāng)雪峰(fēng)进(jìn)一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业都(dōu)比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得(dé)此(cǐ)结论呢？他也并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自(zì)媒(méi)体(tǐ)，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有(yǒu)从事本专(zhuān)业。

张学(xué)峰此番言(yán)论后，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位传播(bō)学的教授发文批评张雪峰的(de)言论，认为张(zhāng)雪峰是(shì)在忽悠(yōu)孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃(chī)着传播的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪(xuě)峰言论引发网络讨论后，权威部(bù)门教育部重磅(bàng)发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填(tián)报(bào)高(gāo)价咨询(xún)费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志(zhì)愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费(fèi)用有的上万元，有的高达(dá)几万元。教育部的(de)发(fā)声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考志愿填报(bào)的专栏内容，目前已经下(xià)架(jià)。

中国(guó)教育报对(duì)张雪峰几乎是点名(míng)批评。中国教育报在(zài)2023年6月22日(rì)出(chū)版的评论(lùn)文章，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰的(de)网(wǎng)红言论。批评张雪峰(fēng)只顾(gù)就业，而忽视了学(xué)生的个人(rén)兴趣(qù)，具(jù)有(yǒu)误导(dǎo)性。

各方对(duì)张(zhāng)雪峰此起彼伏(fú)的批(pī)评后(hòu)，他(tā)也害(hài)怕了。张雪峰(fēng)发(fā)文表示，突然有(yǒu)种感觉，我离被人搞不(bù)远了(le)。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之(zhī)下，他明(míng)显收敛了个人高调的姿态(tài)。有(yǒu)些话他只有以“我有(yǒu)一个(gè)朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多(duō)的知识和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪峰(fēng)老师会(huì)不会面临业务(wù)匮(kuì)乏问题(tí)，公司经营能不能持续，都将是未知数。

从理论(lùn)层(céng)面(miàn)上看，张雪峰老师的(de)言论确实(shí)存(cún)在一定的偏见。从教育(yù)上看，我(wǒ)们要(yào)从(cóng)学(xué)生(shēng)的兴趣出发，引导学生追求心中理38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少想(xiǎng)，实现个人抱(bào)负。

现实(shí)是残酷(kù)的。学(xué)生(shēng)在(zài)大(dà)学学完专业知(zhī)识后，面临的最主要的问(wèn)题还是生存问题(tí)。张(zhāng)雪峰老师只是(shì)从生存角(jiǎo)度(dù)给学生更多的(de)参(cān)考和意见(jiàn)，他的言论可能存(cún)在争议，但(dàn)确实给更(gèng)多的家(jiā)长和学生打开(kāi)了思路，这不(bù)就是我们(men)所(suǒ)倡(chàng)导的百家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐(qí)放吗？

很多(duō)人站在(zài)一定(dìng)高(gāo)度上会(huì)说，要让学生(shēng)按照(zhào)自我的(de)兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一句话(huà)去告诉(sù)学生，而不结合学(xué)生(shēng)的自身(shēn)实际(jì)情况出(chū)发，那这种言论(lùn)毫不(bù)负责。

作为一个学生，他的认知(zhī)很大程度上停留(liú)在书本知(zhī)识，他的(de)思想层(céng)级和社38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少会实际情况存在脱(tuō)节(jié)现象。

学生(shēng)所认为(wèi)的(de)兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘所追求的(de)真正兴趣，或者是(shì)对他未(wèi)来真正有益(yì)的(de)事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴(xīng)趣是你做了这件事，发(fā)现了(le)这(zhè)件事存在困(kùn)难，但你(nǐ)内心仍然要去(qù)完成，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做(zuò)，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正对学生有意义的(de)是：让学(xué)生区分自(zì)己所喜欢的东西是来源于臆想，还是(shì)真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能(néng)够有一定(dìng)支持(chí)度的原因吧，他在帮更多的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实(shí)绝对不可忽略(lüè)，否则可能连觉都睡不(bù)安稳。

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