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毕业2年之内都算应届吗,21年毕业生23年算应届吗

毕业2年之内都算应届吗,21年毕业生23年算应届吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前担任太原理(lǐ)工(gōng)大学的党委书记(jì),职位已经不小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经是教(jiào)育界的名人(rén),所到(dào)之处,人流涌动(dòng),他就代表着人(rén)气。

同(tóng)时(shí),由(yóu)于郑强老师为(wèi)人直爽(shuǎng),说话一(yī)针(zhēn)见血,不想拐(guǎi)弯(wān)抹角,他的(de)每次发(fā)言(yán)大都(dōu)会引发一定的热议。

前不久,郑强老师受邀去青岛大(dà)学演讲,庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这是(shì)件好(hǎo)事,学校邀请郑强去演讲,必然(rán)也是(shì)看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻(qīng)重的地位以及(jí)颇高的人气。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他(tā)的面(miàn)子(zi)重要还是领导时(shí)间重(zhòng)要?看(kàn)法(fǎ)有争议_黑料正(zhèng)能量

青岛大学(xué)毕业2年之内都算应届吗,21年毕业生23年算应届吗的(de)百年(nián)校庆,举办得相当隆(lóng)重,受邀的不仅有郑强,还(hái)有青岛的官员、代表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀而来的官员,使得(dé)此次演讲颇具争议(yì)性(xìng)。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的官员离(lí)席了,整(zhěng)个演讲席的前排空(kōng)出了不(bù)少(shǎo)位置。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子(zi)重要还是领导(dǎo)时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

郑强慧眼如炬(jù),大概看出了(le)这种情(qíng)况。

他(tā)在台上直接炮轰(hōng)离席的官员领(lǐng)导:“不要(yào)以为是你们给大学面子(zi),邀请你们来,是大学给你们面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为他们(men)身上(shàng)存在(zài)官僚(liáo)主义,来听演讲(jiǎng),就是走(zǒu)个过(guò)场。

郑强炮(pào)轰官僚(liáo)主义,是他的(de)面子重(zhòng)要还是领导时间重要(yào)?看(kàn)法有争议_黑料正(zhèng)能量

郑强老师的(de)话,有人支持,有人反(fǎn)对(duì)。

支(zhī)持者认(rèn)为,郑强(qiáng)老师说的对(duì)。

教(jiào)育最重要,领导都(dōu)来听演(yǎn)讲了,应该给(gěi)学生树立(lì)好榜样(yàng),认(rèn)为听演讲。

刚开场不久离席,是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开批评这(zhè)些人,是知(zhī)识分子的(de)风骨。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官(guān)僚主义,是(shì)他(tā)的面子(zi)重要还是领导时(shí)间重要?看法有争议(yì)_黑(hēi)料正能(néng)量

反对者(zhě)则(zé)认(rèn)为,领导过(guò)去(qù)就是出席开幕式而已,又不(bù)是听你(nǐ)演讲的。

毕业2年之内都算应届吗,21年毕业生23年算应届吗领导(dǎo)时间(jiān)很重要(yào),哪(nǎ)有时间听你讲话(huà),郑(zhèng)强还(hái)是(shì)感觉自己被怠慢了,面子上过(guò)不去(qù)罢了(le),哪(nǎ)里是(shì)为(wèi)百(bǎi)姓发声。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面子重要还是领导时(shí)间重(zhòng)要?看法(fǎ)有争议_黑料正(zhèng)能量

公(gōng)说公(gōng)有(yǒu)理(lǐ),婆说婆有(yǒu)理,各方(fāng)各执(zhí)一词(cí),互不相让(ràng)。

郑强老师批评离场现场,是在乎面子?

中途离(lí)场的(de)领导(dǎo),到(dào)底对或者不对呢?

具体问题(tí),具(jù)体(tǐ)分(fēn)析,不可(kě)一概而(ér)论。

领导一般行程忙(máng),事多,如(rú)果真(zhēn)有急事,中(zhōng)途离场,也情有可原(yuán)。

但如果(guǒ)领导(dǎo)们是对演讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐在台下听演(yǎn)讲内(nèi)容,所(suǒ)以溜之大吉,那(nà)就无(wú)法令人赞同了(le)。

毕竟领导还是(shì)要(yào)做好学(xué)生(shēng)的表率和带头作用(yòng),如(rú)果领(lǐng)导一言不合都提前走,那(nà)年轻的学(xué)子,相(xiāng)对(duì)来说更加(jiā)心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何事,都需(xū)要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成随(suí)性(xìng)而为的习(xí)惯(guàn),那做任何事都(dōu)可能是(shì)一时热度(dù),难(nán)成气(qì)候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成其他的演讲者,看到有(yǒu)人中途离席,必然当(dāng)作没有任何(hé)事发生,若无其事地(dì)继续提前(qián)准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不,他要将这种他看来不好的现(xiàn)象说出来,加以批(pī)评。

无(wú)论他批评(píng)的对与错(cuò),这种(zhǒng)敢(gǎn)于(yú)说出自我想法的老师(shī),值得肯定。

大学,非有大(dà)楼之谓也,有(yǒu)大师之(zhī)谓也。大学真正的目的,是培养(yǎng)学生,是教(jiào)书育人,是产(chǎn)生更多(duō)的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义(yì)的批(pī)评(píng),是否有助于大学的进步,学(xué)生的培养(yǎng),仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来(lái),高校中(zhōng)有郑强如此(cǐ)坦率和直(zhí)爽之(zhī)人,能发自(zì)内心,不怕(pà)得罪人地说(shuō)出(chū)心中想(xiǎng)法(fǎ),对高校是件(jiàn)好事(shì)。对很多事情(qíng)意见均一致的高校(xiào),大抵是没有太大的创新力的。

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