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圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么

圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘于时句式(shì)类(lèi)型(xíng),不(bù)拘于时句(jù)式还原是被动句的。

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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  被动(dòng)句。

  于,介词,表示(shì)被动,受,被。

  不拘(jū)于时,意思(sī)是不受时俗的拘束。

  指不(bù)受当时以求(qiú)师为(wèi)耻的不良风气(qì)的束缚。

  时,时俗,指当时士大夫中耻(chǐ)于从(cóng)师的不良风气(qì)。

  师说节选原文:李氏子蟠,年十(shí)七,好(hǎo)古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。

  余嘉其能行古(gǔ)道

  被动句。

  于(yú),介词,表示被动,受,被(bèi)。

  不拘于(yú)时,意(yì)思是不受时俗(sú)的(de)拘束。

  指(zhǐ)不受当(dāng)时(shí)以(yǐ)求师(shī)为耻的不良(liáng)风气的束(shù)缚。

  时,时(shí)俗,指(zhǐ)当时士大夫(fū)中耻于从(cóng)师的不良(liáng)风气。

师(shī)说节选

  原文:李(lǐ)氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆(jiē)通(tōng)习之,不拘于时,学于(yú)余。

  余嘉其能行古道,作《师说》以贻之(zhī)。

  翻译(yì):李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢(huān)古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学(xué)习。

  我(wǒ)赞许他能(néng)够遵(zūn)行(xíng)古(gǔ)人(从师)的途径,写这篇《师说》来赠(zèng)送他。

不拘于时出处(chù)

  意思是不(bù)受制(zhì)于从师的时(shí)俗(sú)限制。

  出自唐·韩愈《师(shī)说》。

  翻译:李(lǐ)蟠不(bù)受(shòu)世(shì)俗的拘束,来向我学习。

  拘(jū):拘束

  时(shí):世(shì)俗

  余:圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么

  学于余(yú):向(xiàng)我学(xué)习

不拘于时句(jù)式

  不拘(jū)于时句式是被动句。

  这句话出(chū)自(zì)于师说,原文如下:

  古之学者必有师。

  师者(zhě),所以传道受业(yè)解惑也。

  人非(fēi)生(shēng)而知之者,孰能无惑?惑而不从(cóng)师,其为(wèi)惑(huò)也,终不解矣(yǐ)。

  生(shēng)乎吾前,其闻道也固(gù)先乎吾(wú),吾从而师之(zhī);生乎(hū)吾后,其闻道(dào)也亦先乎吾,吾(wú)从而(ér)师之(zhī)。

  吾师(shī)道也,夫庸知其年之(zhī)先(xiān)后生于吾乎?是故无(wú)贵无贱,无长无少,道(dào)之所(suǒ)存,师之所存也。

  嗟乎!师(shī)道之(zhī)不传也久矣!欲人之无惑(huò)也难矣!古之(zhī)圣人,其出(chū)人(rén)也(yě)远(yuǎn)矣,犹且从师(shī)而问(wèn)焉;今之众人,其下圣人也亦远(yuǎn)矣,而耻学于师。

  是故圣益(yì)圣,愚益愚(yú)。

  圣人之所以为圣,愚(yú)人之所以为愚,其皆出于此乎?圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么爱其孝(xiào)清子,择师而教(jiào)之;于(yú)其身也(yě),则耻师(shī)焉(yān),惑矣。

  彼(bǐ)童(tóng)子之师,授之书(shū)而习其句读者,非吾(wú)所谓派仿传其道(dào)解(jiě)其惑(huò)者也(yě)。

  句(jù)读之不知,惑(huò)之不解,或师焉(yān),或不焉,小学而(ér)大遗,吾未见其(qí)明也。

  巫医乐(lè)师百工之人,不耻相(xiāng)师。

  士大(dà)夫之族,曰师曰弟子云者(zhě),则群(qún)聚而笑之。

  问之(zhī),则曰:“彼与(yǔ)彼年相若也,道相似也(yě)。

  位(wèi)卑则足(zú)羞(xiū),官盛(shèng)则近谀(yú)。

  ”呜呼!师(shī)道之不复可(kě)巧羡前(qiá圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么n)知矣。

  巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃(nǎi)反(fǎn)不能及,其可(kě)怪也欤!

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