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为学患无疑 疑(yí)则有进也的拼音,为学患无疑 疑则有进也的意思拼音

  “为学患无(wú)疑,疑则有进(jìn)也”的意思是学习(xí)这(zhè)件事情忧(yōu)患的(de)是没(méi)有疑问,学习中只有疑问才会(huì)不(bù)断的进步。

  出自(zì)宋代陆九渊(yuān)《陆九渊(yuān)集(jí)·语(yǔ)录(lù)下》中的一句(jù)话,阐述了陆九(jiǔ)渊(yuān)的伦(lún)理思(sī)想。

  原文(wén):

  为学患无(wú)疑(yí),疑则(zé)有进,小疑则小进(jìn),大(dà)疑(yí)则大进。

  译文(wén):

  做学问最(zuì)害怕(pà)的(de)是没(méi)有疑(yí)问,有疑问(wèn)才能有进步(bù)的空间。

  有小的疑问就会有小的(de)进步,有大的疑问(wèn)就会有大(dà)的进步。

  注释:

  ①患(huàn):怕,担心。

  ②无疑:没有(yǒu)疑(yí)问,确凿~。

  ③大疑则大进:你(nǐ)有大的的疑问和困惑并去思考(kǎo),则会有大的进步。

  怀(huái)疑(yí)这东(dōng)西,是觉醒(xǐng)领悟的基础。

  赏析:

  “为学患无疑,疑则有(yǒu)进(jìn)”体(tǐ)现(xiàn)了辩证否定(dìng)观,既肯定又否定,既保(bǎo)留又克服;

  “为学之实(shí),故在践履”“物有甘苦,尝之者识(shí)”体现(xiàn)了实(shí)践(jiàn)是认识的来源;

  “学如不及,犹恐失之”形容学习勤奋(fèn),进取(qǔ)心强,体(tǐ)现(xiàn)了意识的能动作用。

  书籍(jí)简(jiǎn)介:

  《陆九(jiǔ)渊集》于《象山先生全(quán)集》的卷次(cì)一仍(réng)其旧,共有正文(wén)三十(shí)六卷,只是(shì)加有一(yī)个前言和附录。

  附录包括(kuò)各本序跋、朱熹之(zhī)书信(xìn)和《象山(shān)学(xué)案》案语等(děng)史料。

  陆(lù)九渊(yuān)的教育思想(xiǎng)散见于《陆九渊集》的各卷之中,其(qí)中(zhōng)以《语录》(卷三十四、卷三十五)较为集中。

  陆九渊(yuān)一生不注重(zhòng)著书立(lì)说,其(qí)语(yǔ)录和少(shǎo)量诗文由其子陆持(chí)之于开(kāi)禧元(yuán)年(1205)汇编成《象山(shān)先生集(jí)》,共计36卷,并由其学生于嘉定五年(nián)(1212)刊行(xíng)。

  1980年1月中华书局整(zhěng)理(lǐ)为《陆九渊集》出版发行。

  作(zuò)者(zhě)简介:

  陆九渊(1139年3月(yuè)26日—1193年1月18日),字子静,抚州(zhōu)金溪(今江西省金(jīn)溪县)人,南宋哲学(xué)家(jiā)、官员,陆(lù)王心(xīn)学的代表人物。

  因书斋名“存(cún)”,世称(chēng)存(cún)斋先生。

  又因(yīn)讲(jiǎng)学于象(xiàng)山书院,被称为“象山(shān)先生”,学者常(cháng)称(chēng)其为“陆(lù)象山”。

  陆九渊于宋孝宗乾道八年(1172年)进士及第,初调靖安主簿,历国子(zi)正。

  有感于靖康时事,便访勇(yǒng)士,商议恢复(fù)大略(lüè)。

  曾上奏五事,遭给事中王(wáng)信所驳,遂还(hái)乡讲学。

  绍熙二年(1191年),升(shēng)知荆门军,甚有政绩。

  绍(shào)熙三年十二月(yuè)(1193年1月(yuè)),陆九渊逝世,年(nián)五十(shí)四。

  嘉定十年(1217年),追(zhuī)谥“文安”。

  陆九渊为宋明两(liǎng)代“心学” 的(de)开山(shān)之祖,与朱熹齐名。

  陆九(jiǔ)渊主张“心即理”说、“发明本(běn)心”、“尊(zūn)德性”、“大(dà)做一(yī)个人”、“践(jiàn)履工夫”等,言(yán)“宇宙便是吾(wú)心,吾心即是宇宙”,“学(xué)茍知道,六(liù)经皆我注(zhù)脚”。

  上(shàng)承孔孟(mèng),下启王守仁,形成(chéng)“陆王(wáng)学派”,是中国(guó)儒家精神的真正体现,不仅对中国,也对日本、韩国、新加坡(pō)等国的(de)思想和社会变革产生过重大影(yǐng)响。

  著有《象山先生全集(jí)》。

为学患无疑,疑则有进读音是什么?

  为学患无疑(yí),疑则有进读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句是南宋哲学家陆九(jiǔ)渊老夫子之言。

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  此话可直译为:“读(dú)书做学问(wèn)就怕(pà)发现不了问(wèn)题,只有带着问题学习才能(néng)进步”。

  也(yě)就是常说的“学贵有疑”、“读死书不如(rú)不(bù)读书”、“学以致(zhì)用”、“学以解惑”。

  作(zuò)者简介

  陆九(jiǔ)渊的(de)思(sī)想接近程颢,偏(piān)重在(zài)心性的修养,他认为(wèi)朱熹的“格(gé)物致(zhì)知”方(fāng)法过于“支离破碎”。

  陆九渊是“心学”的创始人(rén),其主张(zhāng)“吾心即是宇宙”,“明心见性”,“心即是理”,重(zhòng)视持敬的内(nèi)省工夫。雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄,雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质>

  即是所谓(wèi)的(de)“纳渣尊德性”。

  朱熹(xī)言“理带隐”,侧重于探讨宇宙自然的“所以然”,陆九渊言(yán)“理”,则更偏重于人生(shēng)伦理,人(rén)周围的一切洞行悄都是人心的幻(huàn)化和表现。

  人心不是作(zuò)为心理器(qì)官、而(ér)是作(zuò)为道德实体(tǐ)加以(yǐ)论述,认为人们的一切道德意识、道德准则等(děng)无(wú)不(bù)包括于人心(xīn)之(zhī)中。

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