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家贫无(wú)从致书(shū)以观出自哪里,家(jiā)贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家翻译(yì)

  出(chū)自《送东阳马生(shēng)序》。

  家贫,无(wú)从致书以(yǐ)观,每假借于藏书(shū)之家(jiā),手自(zì)笔录,计日以还(hái)。

  翻译:(由于)家庭(tíng)贫(pín)寒,没(méi)有什么办法买到书籍学习,(就)常(cháng)常向有藏(cáng)书的人家借书,亲手(shǒu)抄录(lù),计算好(归还的)日(rì)期(按时)送还。

送(sòng)东阳马生(shēng)序节选(xuǎn)

  原文

  余幼时(shí)即嗜学。

  家贫,无从(cóng)致书以观(guān),每假借于藏书之家,手(shǒu)自笔录,计(jì)日以还。

  天大(dà)寒,砚冰坚,手指(zhǐ)不(bù)可屈伸,弗之怠。

  录(lù)毕(bì),走(zǒu)送之,不敢稍逾约。

  以是人多以(yǐ)书假(jiǎ)余(yú),余因得遍观群书。

  既加冠,益(yì)慕圣贤(xiá1mol等于多少克怎么算,0.1mol等于多少克n)之(zhī)道,又患无硕师(shī)名(míng)人与游,尝趋百(bǎi)里(lǐ)外,从乡之先达执(zhí)经(jīng)叩问。

  先达德(dé)隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

  余立侍左(zuǒ)右,援疑质理,俯(fǔ)身(shēn)倾耳(ěr)以(yǐ)请(qǐng);

  或(huò)遇(yù)其叱咄,色(sè)愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;

  俟其(qí)欣悦,则又请焉。

  故(gù)余虽愚,卒获(huò)有所(suǒ)闻(wén)。

  翻译

  我(wǒ)年幼时就非常爱好读书。

  家里贫穷,无(wú)法得到书来(lái)看(kàn),常常向(xiàng)藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日(rì)期按(àn)时送还。

  冬天非常(cháng)寒冷(lěng),砚台里的墨汁都结(jié)了冰,手指冻得(dé)不能弯曲和(hé)伸(shēn)直,也(yě)不放松读书。

  抄写完毕(bì)后,便(biàn)马上跑去还书,不敢超过约定(dìng)的期限。

  因此有很(hěn)多人都愿意把书借(jiè)给我(wǒ),于(yú)是(shì)我能够遍观(guān)群(qún)书。

  成年以后(hòu),我更加仰慕古代圣贤(xián)的(de)学说,又苦于(yú)不能与学识渊博的老(lǎo)师和名人交往(wǎng),曾经赶到数百里以外,拿着(zhe)经书向乡(xiāng)里有道德学问(wèn)的前(qián)辈请教。

  前(qián)辈(bèi)德高望重,门人(rén)弟子挤(jǐ)满(mǎn)了他的屋子(zi),他的言辞和(hé)态度从未稍有委婉。

  我站(zhàn)着(zhe)陪侍在他(tā)左右(yòu),提出(chū)疑难,询问道理,俯下(xià)身子,侧着耳朵恭敬地请教;

  有(yǒu)时遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢(gǎn)说一个(gè)字反驳(bó);

  等(děng)到他高兴了,则又去请教(jiào)。

  所以(yǐ)我虽然愚笨,但(dàn)最终获得不(bù)少教(jiào)益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪,别号玄真子(zi)、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙(zhè)江(jiāng)浦江县)人(rén),元末明(míng)初文学家,曾(céng)被明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国(guó)文臣之首”,学者称(chēng)太史公。

  宋濂(lián)与(yǔ)高启、刘(liú)基并称为(wèi)“明(míng)初诗文三大家”。

  他因长孙宋(sòng)慎牵连胡(hú)惟庸(yōng)党(dǎng)案而被(bèi)流放(fàng)茂州,途中病死于夔(kuí)州。

  他的(de)代表作品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假借(jiè)于藏书之家(jiā)手自笔录计日(rì)以还是什么意(yì)思

  年幼(yòu)时(shí)团缓就爱学习(xí)。

  因为家中贫穷(qióng),无法得到(dào)书来看,常向藏书的人家(jiā)求借,亲手(shǒu)抄录,约定日期送还(hái)。

  出自明代文学家宋濂创作的(de)一篇赠序:《送(sòng)东(dōng)阳马生(shēng)序(xù)》。

  全文塌掘模(mó)结构严谨,详(xiáng)略有致,用对比说理,在叙事中穿插细(xì)节描绘,读来生(shēng)散吵动感(gǎn)人。

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