南音琵(pí)琶(pá)入(rù)门指法图解，南音琵琶入门指法(fǎ)图片是(shì)南音(yīn)琵琶常(cháng)见的入门指(zhǐ)法有弹跳，技巧(qiǎo)是手腕背(bèi)面呈(chéng)小量外突，面板和手背面呈斜状(zhuàng)，小指侧处的腕关节作向外前(qián)方稍(shāo)稍(shāo)抬出，食(shí)指、拇指的指甲(jiǎ)尖端要一(yī)样齐(qí)；快速弹挑，技(jì)巧为手(shǒu)腕稍稍立(lì)起来，手指需要“站立”起来(lái)进行弹奏，指(zhǐ)甲尖触(chù)弦(xián)，触弦面积不宜过(guò)大，速度和力度在于(yú)手指，手(shǒu)腕放松，手(shǒu)指要(yào)有摩(mó)擦的感觉(jué)的。

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　　快速弹(dàn)挑，技巧为(wèi)手腕(wàn)稍稍立起(qǐ)来，手(shǒu)指需要“站(zhàn)立”起(qǐ)来(lái)进行(xíng)弹奏(zòu)，指(zhǐ)甲尖触(chù)弦，触(chù)弦面(miàn)积不宜过大，速度和力度(dù)在于手指，手腕(wàn)放松(sōng)，手(shǒu)指要有摩擦的感(gǎn)觉(jué)。

琵琶(pá)入门指(zhǐ)法图解(jiě)

　　右手有弹(dàn)、挑(tiāo)、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂(fú)、扫，轮(lún)、半(bàn)轮等指法(fǎ)，左手有(yǒu)揉、吟、带起(qǐ)、捺打(dǎ)、虚按(àn)、绞弦、泛音(yīn)、推、挽(wǎn兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗)、绰、注等(děng)技巧。

　　可演奏(zòu)多种和音、和弦(xián)。

　　广泛应用于民(mín)族(zú)乐(lè)队(duì)和多种地方戏(xì)曲、曲艺伴(bàn)奏。

　　左手指法

　　1、捺

　　演奏(zòu)捺的(de)方法，是(shì)在(zài)指关节的运动中，手指端取(qǔ)势将弦身击捺在相品位上(shàng)，使(shǐ)得(dé)微声，捺与前(qián)面一音大都成上行进行。

　　2、带(dài)

　　演奏带的方法：当右手(shǒu)弹出前一按音之后，接着在相品(pǐn)位上作向左内方或向外方一(yī)拨，然后离开弦身，带起一个较(jiào)弱或稍强(qiáng)的音来。

　　带与前(qián)面一音大都(dōu)成下行进行。

　　3、擞

　　演奏擞的(de)方(fāng)法：用(yòng)左手指将(jiāng)弦身按在相品位上，用中指(zhǐ)或(huò)名指(zhǐ)在下面搔(sāo)弦(xián)发音(yīn)（如用左手中指(zhǐ)按弦时，则用无(wú)名指搔弦），这是擞按音的奏(zòu)法；如擞(sǒu)空弦(xián)散音时，则可在左手食、中、名三指(zhǐ)中选择一较方便的(de)指(zhǐ)头去搔(sāo)弦即可。

　　擞弦大都在同一条弦上进(jìn)行。

　　右(yòu)手(shǒu)指法(fǎ)

　　弹挑(tiāo)类包(bāo)括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、剔、抚、飞、双飞，而弹、挑(tiāo)是右手指法(fǎ)中(zhōng)最基础、最重(zhòng)要的指法(fǎ)。

兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗　　其他右手(shǒu)指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞(fēi)等，都是(shì)由弹挑衍变而成(chéng)。

　　1、弹：用右手食指指甲端（一(yī)般(bān)用与拇指相(xiāng)邻侧(cè)的指甲端(duān)）触(chù)弦，将弦(xián)向左弹出发(fā)音。

　　2、挑：用右手拇指指甲端（一般用大指外(wài)侧的指(zhǐ)甲端(duān)）触(chù)弦，将弦(xián)向右挑进发音。

　　弹挑类(lèi)其(qí)他指法的演奏方法：

　　3、夹弹：用弹(dàn)和挑在(zài)弦上作连(lián)续均匀而不很快的动，每拍依曲调(diào)节(jié)奏的快慢，一般(bān)作(zuò)四声，有的或(huò)作(zuò)二声。

　　4、滚：演(yǎn)奏方法与夹弹相(xiāng)同(tóng)。

　　但在速(sù)度上则较夹(jiā)弹(dàn)快(kuài)一倍，即(jí)每拍依曲调(diào)节(jié)奏(zòu)的快慢(màn)，一般作八声，有的作十六声。

　　5、剔：用中(zhōng)指甲向左将弦剔出。

　　6、抚：用中指肉将弦(xián)向右(yòu)抚进。

　　7、双弹：用食(shí)指甲将相(xiāng)邻的(de)两条弦(xián)向(xiàng)左同时弹出。

　　8、双挑：用拇指甲将(jiāng)相邻的两条(tiáo)弦向右(yòu)同时挑进(jìn)。

　　9、飞：用无(wú)名(míng)指(zhǐ)甲(jiǎ)将(jiāng)弦向左飞出(chū)。

　　10、双(shuāng)飞：用食指甲弹左(zuǒ)面(miàn)的(de)弦，拇指甲挑右(yòu)面的弦，要连(lián)而不断。

　　扩展资料(liào)

　　琵琶的发展(zhǎn)，是从四相到六(liù)相；从无品到少品，从(cóng)少品到多品；从用拨子到用指(zhǐ)弹；从用鸡筋弦、皮弦(xián)到丝(sī)弦再(zài)到(dào)钢丝弦(xián)；从有(yǒu)捍拨到(dào)无捍拨；从开音孔到不开音孔；从下斜抱、横(héng)抱到上斜抱，再到竖抱。

　　也就是先是琴(qín)尾(wěi)侧面半(bàn)遮(zhē)面，最(zuì)后(hòu)是琴(qín)首(shǒu)琴颈半遮面。

　　白居易诗中的“犹(yóu)抱琵琶半遮面”也许是刚从(cóng)船(chuán)舱抱着琵琶出来(lái)时（还没(méi)有坐下(xià)来弹）的(de)状态。

　　琵琶的(de)演奏艺术及(jí)其传派(pài)的形成(chéng)，是因其演奏技术演(yǎn)奏方法和风格特(tè)点的(de)不同而(ér)逐渐(jiàn)形成的(de)。

　　演奏(zòu)技术(shù)的如唯(wéi)滚提高(gāo)也要求琵琶乐器的发(fā)展(zhǎn)，山粗琵(pí)琶乐(lè)器的渣余改革(gé)反(fǎn)过来又要求演奏技术的(de)再(zài)提高(gāo)。

　　所(suǒ)以，琵琶(pá)演奏艺(yì)术的发展和传派的形成(chéng)，与(yǔ)琵琶乐器的发展(zhǎn)和形制的变(biàn)化，是(shì)相辅相成、密切而不可(kě)分(fēn)割(gē)的。

　　各种(zhǒng)因素的(de)存在和发展，构成了(le)琵琶演奏艺术传(chuán)派艺术的存在和发展(zhǎn)。

　　参(cān)考资料来源：百(bǎi)度百科-曲(qū)项琵(pí)琶

　　参考(kǎo)资料来源(yuán)：百(bǎi)度(dù)百科(kē)-琵琶(pá)

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