应用气象学是干什么(me)的，应用气象学是(shì)干(gàn)什(shén)么(me)的工作是(shì)应(yīng)用气象学(xué)专(zhuān)业可以在政府、事(shì)业类单位从事气象(xiàng)监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业(yè)减(jiǎn)灾、农业区划(huà)与资源(yuán)利用等工作，也可以在高新(xīn)技(jì)术类企(qǐ)业(yè)从事生态环境建设(shè)、生(shēng)态环境(jìng)监(jiān)测(cè)调(diào)控、信息技术应(yīng)用、环境评价等工作的。

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应用气(qì)象学专业的(de)就业方向是什(shén)么

　　　　在高(gāo)考填报志(zhì)愿(yuàn)选择专(zhuān)业时，很多考生(shēng)和家长对应用气(qì)象学专业就业方向是什么的问题非常关注，我收集了(le)具体信息，大家快来了解(jiě)一下详细厅(tīng)袜情况吧(ba)。

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　　 　　应用(yòng)气象(xiàng)学(xué)专业(yè)的就(jiù)业方向(xiàng)是(shì)卜睁什么主要(yào)面向气象行业(yè)，在气象探测、公共气象服务(wù)、农(nóng)业气象服(fú)务岗位群，从事地面(miàn)测(cè)报(bào)、农业(yè)气象测报、人(rén)工影响(xiǎng)天气、气象灾害预报预警信(xìn)息(xī)制(zhì)作(zuò)和发(fā)布、公共气(qì)象服务、农业气象服(fú)务等工(gōng)作(zuò)。

　　 　　本(běn)专业学生毕业后(hòu)可在农业(yè)气象及(jí)生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信(xìn)息分析处(chù)理、资源开发利(lì)用和防灾减(jiǎn)灾等科研、教学和(hé)业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监(jiān)测、农(nóng)业设(shè)施环境调控、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业(yè)区划与资源四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法利用;高(gāo)新技术类企业(yè)：生态(tài)环境建设(shè)、生态环境监(jiān)测(cè)调控(kòng)、信息(xī)技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前(qián)来(lái)讲，主要是到中国气象局下(xià)属的比如说各省、地、县，这样一些气象部门，特别是到(dào)气(qì)象台工作，另外就是到民航系统(tǒng)的气象(xiàng)台(tái)，为航空方面提供气象(xiàng)保(bǎo)障。

　　再一个(gè)就(jiù)是到部队去，为部(bù)队比如说特(tè)别是空军，几乎每一个空军基地(dì)的话，都有飞机场，这(zhè)个飞机(jī)场都有气(qì)象(xiàng)台，还有的(de)一部分同学，就是到环保(bǎo)部门，以及(jí)相(xiāng)关(guān)的电力等等的。

　　 　　应用气象(xiàng)学专业学(xué)什么课程(chéng)应用气象学主要研究气象学的(de)基本知识和技能(néng)，继而将气象(xiàng)学的原理、方法和成果应(yīng)用于农业、水文、航海、航(háng)空(kōng)、军事(shì)、医疗等领(lǐng)域，解决相关(guān)领域的气象问(wèn)题，例(lì)如：气象防(fáng)震抗洪减灾对策、生态(tài)环境调控、气候资源开发利用等。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层(céng)气(qì)象学》、《大气科学基础》、《大气探(tàn)测学(xué)》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工(gōng)程气象学》、《气象信(xìn)息服务(wù)》、《应(yīng)用气象学方法》、《农业气象学(xué)》。

　　 　　主要(yào)实践性教学环节：学年论(lùn)文、科技(jì)创新实(shí)践、天气(qì)学分析(xī)、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大气探测(cè)实验、天气(qì)预报(bào)实验、应用气(qì)象学实(shí)验、农业气象学实(shí)验。

　　 　　部分(fēn)高(gāo)校(xi四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法ào)按(àn)以下专业方(fāng)向培(péi)养：型伏岁公共(gòng)气(qì)象服务。

　　 　　本专业(yè)学生主要(yào)学习应用气象学的基本理(lǐ)论和基本知识，接受大气科学及相关(guān)学科领域的科学(xué)思维和实(shí)验实践(jiàn)的基本训练(liàn)，具(jù)备应用气象(xiàng)业务、研究和开(kāi)发的基本能力。

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