音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐(lè)教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业是音(yīn)乐教育类(lèi)一般特指音乐(lè)教(jiào)育专业的。

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音乐教(jiào)育类(lèi)包括(kuò)哪些专业(yè)类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主(zhǔ)要(yào)培养(yǎng)和造就(jiù)适应社会主义市场经济建设和教育改(gǎi)革发展需要的(de)具有较好音乐素养(yǎng)和(hé)教(jiào)学能力的专门人(rén)才(cái)。

　　开设(shè)此专业的院(yuàn)校有(yǒu)中央音乐学院、上(shàng)海(hǎi)音乐学院、天津音(yīn)乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华师范(fàn)大学、河北师范大学等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音(yīn)乐教育等六个(gè)专业，其(qí)中音(yīn)乐(lè)艺(yì)考主要(yào)分(fēn)为两个方向，一个是音乐俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口教(jiào)育(yù)类，另一个就是音乐表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音(yīn)乐作曲(qū)作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整合、组装(zhuāng)、创(chuàng)造性地安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须(xū)能够顺利进行演奏才算完成全部(bù)的作曲工(gōng)作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出(chū)来的(de)音乐才能算是作曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术的(de)发(fā)展(zhǎn)，某些(xiē)声部最后即便没(méi)有实现演奏，或者说部分音响并(bìng)不适合真实演奏或无法(fǎ)演奏，也可通过(guò)电子设备获得想要的(de)音乐效果(guǒ)。

　　所以(yǐ)当今(jīn)看来，创作(zuò)某些即便没(méi)有最后的演奏(zòu)步骤的音乐(lè)也属于作曲(qū)。

　　作曲是在(zài)完成(chéng)音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所(suǒ)有元(yuán)素都(dōu)服务(wù)于音乐内容，每个(gè)声(shēng)部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包(bāo)含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其(qí)中一个因素(sù)就有可(kě)能改变一首音乐的(de)内(nèi)容，明(míng)确这(zhè)些(xiē)才能称为作(zuò)曲。

　　和声、复(fù)调、曲式分析(xī)与(yǔ)管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音(yīn)乐教育(yù)如果(guǒ)你想(xiǎng)主(zhǔ)修音(yīn)乐，并且想(xiǎng)在毕业(yè)后找到一份(fèn)稳定的工作，那(nà)么音乐教育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也是大多数音乐(lè)专(zhuān)业(yè)毕(bì)业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师(shī)，大(dà)多数学校都会要求你有(yǒu)一个学士学位，而大学教师就需(xū)要硕(shuò)士或博士学位。

　　就(jiù)拿美国举例来(lái)说(shuō)，学生(shēng)的音乐(lè)教(jiào)育学位课程可以(yǐ)为自己在大学(xué)所(suǒ)在州的认证做准备，所(suǒ)以如果(guǒ)学生毕(bì)业于肯塔基州(zhōu)的音乐教育学(xué)士课程，不一定有资格在(zài)伊利诺斯(sī)州任教。

　　而(ér)中国的情况就各有(yǒu)不同(tóng)，每(měi)个地区每(měi)个学校(xiào)的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研究(jiū)生阶段，音乐表演课(kè)程给学(xué)生时间和(hé)资源来专(zhuān)注于演奏音乐和磨练他(tā)们在一种(zhǒng)主要乐器上的技能。

　　这些课程要求学生在入(rù)学前参加(jiā)试镜，培(péi)训学生成为表(b俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口iǎo)演家、音乐治疗(liáo)师(shī)、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂(táng)管风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术(shù)电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九十年(nián)代随(suí)着电(diàn)脑的产生兴(xīng)起而兴起(qǐ)的一种在电脑上(shàng)完成制作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音(yīn)乐类最(zuì)实用、最热(rè)门(mén)的专(zhuān)业无疑非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐(lè)技(jì)术/录(lù)音(yīn)艺术(shù)的学生将学习音乐技(jì)术硕士学(xué)位所需的(de)录音、音(yīn)乐制作、现(xiàn)场声音、电子音乐(lè)、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息(xī)学等领(lǐng)域(yù)的高(gāo)级技能。

　　需(xū)要(yào)学(xué)生在音乐技术的所有领域都拥有坚实(shí)的基础，通过与音乐表(biǎo)演(yǎn)和作曲专业(yè)的学生合作，尝(cháng)试在实验性音乐(lè)与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的(de)词曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲(qū)相关的(de)一(yī)对一课程，发(fā)展(zhǎn)特定(dìng)的技能和自己的(de)风(fēng)格(gé)，并获得(dé)在不断(duàn)发(fā)展的音乐产(chǎn)业中(zhōng)工作所需要的一系列工具和(hé)技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作曲编曲，招(zhāo)收的(de)很多都是(shì)在唱歌方面有不(bù)错基础的学生，在(zài)软件的学习上不会太过强求(qiú)，更偏向于音(yīn)乐的创造(zào)性。

　　研究(jiū)的很多方面也是(shì)现代流(liú)行音(yīn)乐方面的风(fēng)格(gé)、创作方式等。

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