原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什么(me)说原(yuán)生家庭可(kě)怕原(yuán)生(shēng)家庭不是指离(lí)异的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概念。

　　是(shì)指(zhǐ)儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭(tíng)就(jiù)是夫(fū)妻双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭，这样(yàng)的家(jiā)庭不包括夫(fū)妻双方(fāng)的父母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还(hái)是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关(guān)心子(zi)女的生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生家(jiā)庭后(hòu)，在(zài)这个新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体，应该(gāi)尽量(liàng)在精神和物质上(shàng)从对原(yuán)生家庭的依赖(lài)或影响中走出来，注(zhù)重(zhòng)新生家庭中夫妻二(èr)人(rén)的合一，更(gèng)多地(dì)尊重新生家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫或者(zhě)妻子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要(yào)认识(shí)自己(jǐ)原(yuán)生家庭的影响，才不(bù)致将原生家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生(shēng)家(jiā)庭的(de)孩子和离(lí)异家庭(tíng)的孩子，他们(men)的成长过程(chéng)就是不一(yī)样，缺(quē)少了(le)一(yī)份父母(mǔ)的爱，在十(shí)几年的成(chéng)长(zhǎng)中(zhōng)，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事(shì)都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子(zi)，有(yǒu)一股发(fā)自内心(xīn)的自信(xìn)，亲生父母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了(le)，不(bù)是亲生(shēng)的(de)父母打不(bù)敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕(pà)两(liǎng)者之间的生气越(yuè)来越(yuè)生。

　　那些已经离异过(guò)的(de)父母或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年(nián)里有个好运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小缺(quē)失的爱(ài)，它不是你犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你才要(yào)更强大(dà)和更努力，让自己的(de)以后过得更(gèng)好。

原生家庭(tíng)问题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭指的(de)是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一(yī)个(gè)温馨(xīn)、充满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家庭(tíng)，对子女的性格塑造有(yǒu)着至(zhì)关重要的(de)正面引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的人，一生都被(bèi)童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在(zài)治(zhì)愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力，深刻(kè)地揭(jiē)露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭中长大成人(rén)，自我(wǒ)的人生观、价值观以及世界观，都会(huì)受到负(fù)面的(de)影响。

　　最(zuì)典型的一个表(biǎo)现，就是会使得孩(hái)子的性(xìng)格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人(rén)，也就会让(ràng)孩子(zi)疏远了这个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心(xīn)理感受的亲子关系。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子(zi)在混乱(luàn)和充满冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一(yī)个经常暴怒(nù)的父母(mǔ)，这样的孩子往往会(huì)认为，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂(mà)是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成(chéng)年后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都经常情(qíng)绪低落(luò)、互相争吵的环境(jìng)中长大，会(huì)大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认为家(jiā)庭生活是(shì)不稳固的(de)，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父(fù)母看到并(bìng)接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一味用(yòng)自己理(lǐ)想中(zhōng)的样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自(zì)信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需要别(bié)人对(duì)自己的评价(jià)，让别人告诉(sù)自(zì)己应该怎么(me)做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个(gè)生性羞涩(sè)的孩子，但父(fù)母却总让他应对各种社交场合(hé)，孩子并不会真的如父(fù)母(mǔ)期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因(yīn)此不能了解自己的优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们(men)可(kě)能(néng)会发(fā)展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会(huì)这样想(xiǎng)：我(wǒ)现在是这样，但(dàn)我(wǒ)本应是另(lìng)外的样子(zi)。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝(jué)接受孩(hái)子的本性，一方(fāng)面会(huì)导致(zhì)孩子一直(zhí)到(dào)成年都总觉得自己不够(gòu)好，另一方面，他(tā)们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合(hé)理(lǐ)的(de)标准来(lái)要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待(dài)等(děng)创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造成的影响用好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往(wǎng)会造成(chéng)这些(xiē)后果：低(dī)自(zì)尊(zūn)、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两(liǎng)性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或在情感(gǎn)上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并(bìng)不缺衣(yī)少食(shí)，却从来都感受不到(dào)父(fù)母的爱(ài)，和父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这(zhè)些父母自身存在很(hěn)严(yán)重的(de)问题(tí)(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的爱，是(shì)因为不(bù)够好或完美(měi)。

　　他们(men)可能会变成(chéng)完美(měi)主义者，以离谱(pǔ)的(de)高标2000克是多少斤啊准来要求(qiú)自己以及自己身(shēn)边的(de)人。

　　而因为他们觉2000克是多少斤啊得自己(jǐ)不(bù)够(gòu)好，也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分(fēn)享自己的感觉(jué)和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对方知道了自己(jǐ)真实的(de)样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另(lìng)一个极(jí)端的可能是，他(tā)们也有可能会极端(duān)依赖自(zì)己的(de)伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他(tā)们那些没有从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人(rén)影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社会(huì)性，社会性就是社会交往的能力，而社会(huì)性，又会影响到你后(hòu)边的(de)认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时，你最(zuì)基本的认知(zhī)来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的(de)强(qiáng)烈(liè)影响，而且(qiě)你为人(rén)处世的方(fāng)式(shì)方法、你思考问题(tí)的方式(shì)都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的(de)影(yǐng)响。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个(gè)人的长进提供了较好(hǎo)的基础和(hé)条件，如果你有幸生在(zài)这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影(yǐng)响程(chéng)度高低来自于你个体独立的力(lì)量和家(jiā)庭影响的力量对比：如果你个体独(dú)立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你个(gè)体独立的(de)力量越小(xiǎo)，那(nà)家(jiā)庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可以(yǐ)分(fēn)为(wèi)情感忽视型(xíng)、情感虐待型和情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太少，容易让孩子(zi)通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感虐待型指的(de)是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩(hái)子开始(shǐ)自(zì)我(wǒ)否定，对(duì)他(tā)人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情(qíng)感混(hùn)乱型(xíng)指的是(shì)父母(mǔ)自身(shēn)有严重的心理问题，情绪不(bù)稳(wěn)定，常常(cháng)给孩子造成巨(jù)大创伤，事后(hòu)又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类(lèi)型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人的人，往往(wǎng)看到的是别人(rén)的(de)错误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感(gǎn)受，都(dōu)归(guī)结给对方。

　　面(miàn)对喜欢(huān)指责的人(rén)，他人的感受会(huì)非常糟糕，就像一无是处的人，不论(lùn)怎么做都无法(fǎ)满足这(zhè)类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题(tí)，喜欢指责别(bié)人的人(rén)，往往有个喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们非但不(bù)会(huì)变得宽容(róng)理(lǐ)解，反而会内化他们的父(fù)母的形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严(yán)厉的批评者，对(duì)自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的(de)人活(huó)成了他们父(fù)母的模(mó)样(yàng)，用指责来(lái)诱导(dǎo)他人，来验证早(zǎo)年经验(yàn)的正确性。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要改(gǎi)善(shàn)和(hé)这类人之(zhī)间的关系，就不(bù)能受其潜意识诱导，而要在他每(měi)一(yī)次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就(jiù)越容易发(fā)生情感操控的情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美国著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的书(shū)《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤(shāng)害对方的(de)武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英(yīng)子和(hé)妈妈宋倩(qiàn)的(de)关系便可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话(huà)就是(shì)：英子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来(lái)的一(yī)块肉、妈是(shì)和你最亲的人了，还能(néng)害(hài)你呀!这样(yàng)的缺乏边(biān)界的情感关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经历的童年肯定有特(tè)别不容易的一面，但也有特别(bié)强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很(hěn)孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了(le)活(huó)下(xià)来，往往会更加独立(lì)，有超过(guò)同龄人(rén)的生活自理(lǐ)能力;如果你父(fù)母(mǔ)情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那你为(wèi)了家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会(huì)不知不觉练就超(chāo)过同龄(líng)人的(de)情(qíng)绪观察能力和共情能力(lì)，时间(jiān)长了就像有情绪(xù)读(dú)心术一(yī)样(yàng)，能准确把(bǎ)握别(bié)人此时此(cǐ)刻的情(qíng)绪，更知道别人想(xiǎng)听的话(huà)和(hé)希望你做(zuò)的事;如果你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的(de)适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处(chù)，不(bù)怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予(yǔ)了特(tè)殊力量。

　　这些力(lì)量在你的过去(qù)帮助过你，在未(wèi)来依然会在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就成为(wèi)了(le)你的一(yī)部分。

　　经历了(le)种种苦(kǔ)涩后(hòu)，你值得被爱(ài)，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实(shí)就是你(nǐ)内(nèi)心(xīn)深处(chù)那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意(yì)识里(lǐ)童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无(wú)助的孩(hái)子，但现在(zài)，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给(gěi)他无条件的爱，把(bǎ)他抚养长大(dà)。

　　当你的内心小孩(hái)成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了(le)，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特(tè)质加持，你甚至会(huì)比从小一(yī)帆风顺的孩子(zi)，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更(gèng)强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所(suǒ)不能(néng)承受之痛(tòng)。

　　你经(jīng)历过的伤痛(tòng)，不只(zhǐ)是伤(shāng)痛，更(gèng)是潜在的(de)能量。

　　接纳真实(shí)的(de)自己，善(shàn)用你特(tè)殊经历赋(fù)予(yǔ)你的特质(zhì)，发挥出更大(dà)的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱的(de)问题(tí)，而不(bù)是去爱和(hé)有没有能力去爱(ài)的(de)问题。

　　但是，爱(ài)其(qí)实(shí)是一(yī)门艺术，需要人们(men)有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺(quē)爱，他们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其(qí)实爱的(de)能(néng)力，应该是有勇气不计(jì)回报的(de)去爱一个人(rén)，全心全意的为(wèi)对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促(cù)使(shǐ)我们(men)成(chéng)长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈(mā)那时候需要工作(zuò)，保证你的生(shēng)活。

　　你爱(ài)着(zhe)你(nǐ)2000克是多少斤啊的母亲，其实就更(gèng)不应该去(qù)记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要(yào)与(yǔ)自己(jǐ)和(hé)解，你欠你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅。

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