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数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句(jù)是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及(jí)答案是转(zhuǎn)述句的意思是:将直(zhí)接叙(xù)述改(gǎi)为间接叙述的表达(dá)句式,引述是直接引用别(bié)人(rén)的话,而转述则是转达别人说的话的。

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  转述句的(de)意思是:将直(zhí)接叙述改为间接叙述(shù)的表(biǎo)达句式,引述是直接引用别人的话,而转述则是(shì)转达别人(rén)说的话。

  例子(zi):老班(bān)长(zhǎng)说,他没有完成任务(wù),没把我们(men)照顾好。

  转述的读音是zhuǎn shù,是指把(bǎ)别人(rén)说的(de)话说给另外的人,出自巴金《家(jiā)》:“琴转述(shù)的梅(méi)的(de)话又涌上了他(tā)的心头。

  ”例句:你这话诚然有理,但(dàn)待(dài)我回去向他们转述,可(kě)得对牛(niú)弹琴了。

什么(me)是(shì)转述句,举个例(lì)子

  转述句是(shì)改芦指将直接(jiē)叙(xù)述改为间接(jiē)叙述,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加(jiā)上句(jù)号历老,并改成第三人称的(de)说(shuō)法;转述(shù)句(jù)改(gǎi)直(zhí)述句,要加上(shàng)冒号和(hé)引(yǐn)号,再加上句号,就是(shì)从第(dì)三(sān)人称转化为第一人(rén)称。

  1、赵王告诉蔺(lìn)相如带着(zhe)宝(bǎo)玉到秦国(guó)。数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义

  (赵(zhào)王告诉蔺相如说(shuō):“你要带着(zhe)宝(bǎo)玉到(dào)秦(qín)国。

  ”)

  2、刘萍告诉老师,这次的(de)中队会由她来主持。

  (刘(liú)萍告诉老师:“这次(cì)的中队会(huì)由(yóu)我来主(zhǔ)持(chí)。

  ”)

  3、蔺相如说,秦(qín)王(wáng)他都不怕,会(huì)怕廉将军吗(ma)?(蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗(ma)?”)

  4、小(xiǎo)红军对陈赓(gēng)说(shuō),他还要等他的同伴。

  (肢歼升小红军对陈赓(gēng)说(shuō):“我还要等我的同(tóng)伴(bàn)呢。

  ”)

  扩展资(zī)料

  将(jiāng)间接叙述(shù)转换为(wèi)直接叙述:

  1、改标点

  改逗号为冒(mào)号,添加(jiā)引(yǐn)号。

  2、改人称

  如果转(zhuǎn)述内(nèi)容中是第三人称“他(她(tā))”或“他(她)们”,应改为“我(们)”;如果(guǒ)在转换时遇到一(yī)个(g数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义è)句子中有两(liǎng)个第(dì)一人称“我(wǒ)”时,应改后(hòu)面的(de)一个(gè)“我”为第二(èr)人称(chēng)“你(nǐ)”。

  比如:姐姐说,她明天(tiān)送给我一件生(shēng)日礼物。

  这个句子如果改成(chéng)“我明天送给我(wǒ)一件(jiàn)生日礼物”显然(rán)就(jiù)不对,应改为(wèi):姐姐说(shuō):“我(wǒ)明天送(sòng)给你一件(jiàn)生日礼物。

  ”

  3、检(jiǎn)查句子表述是(shì)否(fǒu)合理

  比如:父亲坚决(jué)地对母亲说,他不(bù)是常对她说吗(ma)?他(tā)是不(bù)能(néng)轻易(yì)离开北京(jīng)的。

  母亲要(yào)知(zhī)道那时(shí)是什(shén)么时候,那里的工作多(duō)么重要。

  他哪(nǎ)能离开呢?

  改(gǎi)换后的(de)句子为:父(fù)亲(qīn)坚(jiān)决地对母(mǔ)亲说:“我不是常对你说(shuō)吗?我是不能轻易离(lí)开北京(jīng)的(de)。

  你要知道现在(zài)是(shì)什么时候,这里的工作多么(me)重要。

  我哪(nǎ)能离开(kāi)呢?”

  参(cān)考资(zī)料来(lái)源:百(bǎi)度百科(kē)-转述句

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