二鹊救友文言文(wén)翻译及注释讲(jiǎng)解(jiě)，二鹊救友文(wén)言文翻译(yì)及(jí)注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一篇文(wén)章(zhāng)，主要(yào)讲(jiǎng)述(shù)两只喜鹊救(jiù)助朋友的寓言故事的。

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二(èr)鹊(què)救(jiù)友文言文翻译(yì)及注释讲解，二(èr)鹊救友文言(yán)文(wén)翻译(yì)及注释拼(pīn)音

　　下面整理了(le)文言文翻译(yì)及注(zhù)释。

　　某氏园中，有古(gǔ)木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗(què)鸣(míng)渐近，集古木(mù)上(shàng)，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳(guàn)横空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊(què)亦尾(wěi)其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　译文(wén)：某人的花园里有(yǒu)一株很古老的树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊孵出来(lái)的小鹊(què)都已经快长成(chéng)幼鸟了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢上徘徊(huái)飞翔(xiáng)，不(bù)停地(dì)发出悲(bēi)伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜鹊(què)都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚(jù)集在树上，两只喜(xǐ)鹊仍然在(zài)树上对叫，好似(shì)在对话一样(yàng)，不一(yī)会儿又扬长而(ér)去。

　　可(kě)是又过(guò)了一会(huì)儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发(fā)出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊像(xiàng)尾(wěi)巴一样(yàng)跟随在它后面。

　　喜鹊们(men)见了(le)便喧叫(jiào)起来，好(hǎo)像(xiàng)有话要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在(zài)古树(shù)上盘旋了三圈(quān)，突然俯(fǔ)身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝(zhù)，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去(qù)找鹳来救朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中(zhōng)等同＂未(wèi)几＂''俄(é)而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏(chú):变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊(què)救友文言(yán)文(wén)翻(fān)译(yì)如下：

　　在某(mǒu)人(rén)的(de)花园(yuán)里有一(yī)棵古树(shù)，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊唤源型马上就要孵出小(xiǎo)喜(xǐ)鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞(fēi)，不停(tíng)地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在(zài)树上。

　　忽然有两只喜鹊在(zài)树(shù)上对叫(jiào)，好似在对话一样，然(rán)后便飞走了。

　　过了一会(huì)儿，一(yī)只鹳(guàn)从空中飞来，发出“咯(gē)咯(gē)”的声音，两只喜鹊(què)也跟在它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的(de)叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)三(sān)圈，就俯身向喜鹊的(de)窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来，好像在庆(qìng)祝，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)做(zuò)援兵的(de)。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有(yǒu)群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯(gē)”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古(gǔ)木和(hé)猜(cāi)上(shàng)盘旋三匝(zā)，遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳(guàn)援友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界里的亲(qīn)情(qíng)也同样(yàng)让人感(gǎn)动，本文中喜(xǐ)鹊看(kàn)到(dào)自己同(tóng)伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不已"，招来群鹊，其中两只(zhǐ)喜鹊请来一(yī)只(zhǐ)鹳，也(yě)许(xǔ)是(shì)群鹊(què)的友爱感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物尚能如此讲究情义，连动(dòng)物都如(rú)此，我们人类岂(qǐ)能无情无义。

　　所以我(wǒ)们要助人为(wèi)乐，尽自(zì)己(jǐ)所能帮助(zhù)他(tā)人(rén)，要(yào)团结(jié)友爱。

　　当问(wèn)题超出(chū)自己能力范裂(liè)芦围(wéi)时，要会动脑筋(jīn)，就要善于借(jiè)助外部力量加(jiā)以解决，要学会求助(zhù)。

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