数学中e等于多(duō)少，高中数学(xué)中e等于多少是约等于71828……的。

　　关于(yú)数学(xué)中(zhōng)e等于多少，高中(zhōng)数学中e等于多(duō)少以及高中数学中(zhōng)e等于多(duō)少，数学(xué)中e等(děng)于多少表示什(shén)么，数(shù)学(xué)中e等(děng)于多少(shǎo)万，数学中e等(děng)于(yú)竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读多少怎么表示(shì)，数学e等于多少ln等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下的生活小知(zhī)识：

数学中(zhōng)e等于多少，高中数学(xué)中e等于多少

　　e是自然(rán)对数的底数，是一(yī)个无限不(bù)循环小数(shù)，其值是2.71828……

　　1、自然对数的底数(shù)e是由(yóu)一个重要极限给(gěi)出的。

　　人(rén)们定义：当x趋于无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无理数，在数(shù)学中是代表一个(gè)数的符号，其实还不限于数学领域。

　　在大自然(rán)中，建构，呈现的形(xíng)状，利率或者双曲线面积及微积分教科书、伯(bó)努利家族(zú)等。

　　现在e已经被算(suàn)到小数点(diǎn)后面两千位了。

　　3、数学是研究数量、结构(gòu)、变化、空间以及信息等概(gài)念的一门学科。

　　数(shù)学(xué)是人类对(duì)事(shì)物(wù)的(de)抽象结(jié)构与模式进(jìn)行严格(gé)描述(shù)的(de)种通用手段，可以应用(yòng)于现实(shí)世(shì)界的任(rèn)何问(wèn)题，所有的(de)数学对象本(běn)质上都(dōu)是(shì)人为定(dìng)义的。

　　数学属于形式(shì)科学，而不是自然(rán)科学。

自(zì)然(rán)对数e的来历

　　e是自然对数的底数，是一个无限不循环小(xiǎo)数，其值(zhí)是(shì)2.71828……，是这样定义的：当n->∞时(shí)，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表示x的y次方。

　　随着n的增大，底(dǐ)数(shù)越(yuè)来越接近(jìn)1，而(ér)指数趋向无穷(qióng)大，那(nà)结果到底是趋向于1还是无穷(qióng)大呢？其实，是趋向于2.71828……，不信你用计算器计算一(yī)下，分别取n=1,10,100,1000。

　　但是(shì)由(yóu)于一般计算器只(zhǐ)能显示10位左(zuǒ)右的数字，所以再多就(jiù)看(kàn)不出来了。

　　e在科学技术中用得(dé)非常多，一般不使用以10为底数的对数。

　　以(yǐ)e为底数，许多式子都能(néng)得(dé)到简化，用它是最自然的，所(suǒ)以叫自然(rán)对数。

　　我(wǒ)们都知(zhī)道(dào)复利计息是怎么回事，就是利息也可以并进本金再生利(lì)息。

　　但是本(běn)利和的多寡，要看计息周(zhōu)期而定，以一年(nián)来(lái)说，可以一年只计息(xī)一次(cì)，也可以每半(bàn)年计息一次(cì)，或者一(yī)季一次，一月一次，甚(shèn)至一(yī)天一次；

　　当然计息周(zhōu)期(qī)愈短，本利和就会愈高(gāo)。

　　有人(rén)因此而好奇，如果计息周(zhōu)期无限(xiàn)制地(dì)缩短，比如说每分钟(zhōng)计息一次，甚至每秒(miǎo)，或者每一(yī)瞬间（理论上来说），会发生什(shén)么状况？本利(lì)和会无限(xiàn)制(zhì)地加大(dà)吗？答案是不会(huì)，它的值(zhí)会(huì)稳(wěn)定下来，趋(qū)近於一极限值，而e这个(gè)数就现身在(zài)该极限值(zhí)当中（当(dāng)然那时候还没给这个数取名字叫e）。

　　所以用现在的数学语言来说，e可以(yǐ)定义(yì)成一(yī)个极限值，但是在(zài)那时候(hòu)，根本还没(méi)有极限的(de)观(guān)念，因此e的(de)值应(yīng)该是观察出(chū)来的，而不是用严谨的证明得到的。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读