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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 几近是什么意思,几近什么意思拼音

  几(jǐ)近是什么(me)意思,几(jǐ)近什么意思(sī)拼音(yīn)是(shì)“几(jǐ)近”意思是(shì)差一(yī)点接近,一般指几乎是接近但(dàn)还有一定距离的(de)意思(sī)的。

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  “几近(jìn)”意(yì)思是(shì)差一点接近,一般指几乎(hū)是接近但还有(yǒu)一定(dìng)距(jù)离的意(yì)思。

  几:将近;

  差一点,常用来询(xún)问数(shù)量多少,意(yì)思(sī)是(shì)大概,一般表(biǎo)示整数。

  这里的“几”是差一点(diǎn)、大概(gài)的意(yì)思。

  近:空(kōng)间或时间距离短(跟“远”相(xiāng)对);

  接近(jìn);

  亲密;

  关系密切等意思,这里的“近”是接近的意思。

  一、几(jǐ)近的近义词(cí)1、几(jǐ)乎(hū):指将近于;

  接近于;

  差(chà)点儿(ér)的意思。

  出自战(zhàn)国《易·系辞上(shàng)》:“易(yì)不可见,则乾坤或几乎息矣。

  ”译文:看不见易理之运行(xíng),天(tiān)地乾坤也(yě)几乎要止息了。

  2、接近:意思(sī)为离得近,相距不远。

  3、将近:将要接近某数字(zì)或情况,也指数量等将(jiāng)要接近。

  出自(zì)近代刘半农《扬鞭集·梦》:“将近十年了,我还(hái)始终忘不了!”二、几(jǐ)近的反义词(cí)1、差远:意思是指互(hù)相之间(jiān)存在很大(dà)差异和距离。

  2、甚(shèn)远:指很(hěn)大的(de)差异和(hé)距离,多用(yòng)来表示两者或多者(zhě)之(zhī)间的(de)距离。

几近读音是(shì)什么(me)?

  jī jìn 。

  具体释义:

  ①几:将近;差一点,常用(yòng)来询问数量多少,意思是大概(gài),一般(bān)表示(shì)整数。

  这里的“几”是(shì)差一点(diǎn)、我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日大(dà)概(gài)的意(yì)思(sī)。

  ②近:空间或时间距离短(跟“远”相对);接(jiē)近;亲密;关系密(mì)切等意思,这里的“近”是接近(jìn)的意思。

  “几近(jìn)”字义是(shì)差一点接(jiē)近的意思,一(yī)般指几乎(hū)是(shì)接近(jìn)但(dàn)还有一(yī)定距离的意思。

  几近的近(jìn)义词

  ①几乎:指将近于;接近于(yú);差(chà)点儿的意思。

  出(chū)自 战国《易·系辞(cí)好败上》:“易不可见,则乾坤(kūn)或几乎(hū)好仿息矣。我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日p>

  ”

  白(bái)话(huà)译文(wén):看不见易理之运(yùn)行,天地友(yǒu)袜纤(xiān)乾(qián)坤也几乎(hū)要止息了。

  ②接近:意思(sī)为离得近,相距(jù)不远。

  ③将(jiāng)近:将要接近某数字或(huò)情(qíng)况,也(yě)指数量等将要接近。

  出自(zì) 近代 刘(liú)半农 《扬鞭集·梦》:“将(jiāng)近十年了,我还(hái)始(shǐ)终(zhōng)忘不(bù)了!”

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