1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送(sòng)往普林斯(sī)顿医(yī)院，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血(xuè)夺走了(le)当(dāng)时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特(tè)爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责(zé)尸(shī)检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维(wéi)其实(shí)并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而(ér)是十(shí)分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会(huì)被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在(zài)他(tā)面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可(kě)以零(líng)距(jù)离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬(lǎo)，如(rú)果能(néng)够取(qǔ)得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太(tài)可(kě)惜了。巨大的好奇(qí)和探究(jiū)欲最终(zhōng)战胜了哈维的理(lǐ)智，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来(lái)。然而(ér)哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大(dà)脑(nǎo)和神(shén)经(jīng)系统的研(yán)究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重(zhòng)和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度与大(dà)脑的绝对质量(liàng)关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成(chéng)了240块。在半个(gè)多(duō)世纪以(yǐ)来(lái)，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年(nián)的(de)研究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人(rén)们把焦点又放(fàng)在(zài)了(le)偏执体上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部分所控制的(de)区域都不是爱(ài)因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多(duō)数(shù)的人(rén)所信(xìn)服(fú)。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一(yī)些研究远古地(dì)外文明硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子的人认为(wèi)，人类(lèi)的大脑之(zhī)所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时(shí)期造(zào)访地球的(de)高智(zhì)能生(shēng)命锁死，目的(de)是(shì)为(wèi)了防止(zhǐ)人类(lèi)的科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科幻电影提(tí)供了(le)基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大(dà)脑潜能(néng)开(kāi)发超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对于(yú)这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天(tiān)，世界上(shàng)智商最高的(de)人出生在一个(gè)犹太(tài)家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还(hái)可以(yǐ)通过自(zì)创的对数算出(chū)历(lì)史上任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄(é)语等(děng)的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格(gé)录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在(zài)进入哈(hā)佛不到一年，希德斯(sī)就(jiù)在(zài)高等(děng)数学领域有了很(hěn)高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思(sī)维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授(shòu)坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大(dà)的数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子他的(de)智(zhì)商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的(de)养成和他的父母是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是(shì)一(yī)位来(lái)自(zì)乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高的(de)天(tiān)才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大(dà)学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成(chéng)为了(le)美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关(guān)门弟子(zi)。

也正是因(yīn)为对导师(shī)的崇(chóng)拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩(hái)子的名字命名为导师的名(míng)字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩(hái)子出生(shēng)之前就已经下定决心要释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿子代表了一(yī)个机(jī)会，这个(gè)机会(huì)就是在现实的世(shì)界当中检验他的导师曾经提(tí)出的一项(xiàng)理(lǐ)论。美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分(fēn)的身(shēn)心资源，并发(fā)表(biǎo)在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的(de)儿子被(bèi)培养(yǎng)成了不世出(chū)的天才少年，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理论(lùn)。可(kě)是人们(men)没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来却(què)出现了(le)所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉(lā)什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行(xíng)对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依然(rán)可以按(àn)照训练(liàn)找到食物(wù)。于是他就一直切一(yī)直(zhí)切，切到一(yī)半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依(yī)然(rán)没有受(shòu)到任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到了一(yī)个(gè)脑区时(shí)，发现(xiàn)这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不大(dà)的脑(nǎo)区则归结为“非活(huó)性(xìng)的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区(qū)切除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠大部分(fēn)的大脑是没有(yǒu)被(bèi)开(kāi)发利(lì)用的，所(suǒ)以即便是被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山(shān)理论，说人的(de)意识就像冰山(shān)一(yī)样(yàng)，只有露(lù)出表面的部分才能被别人和自己看见，可(kě)还有(yǒu)隐藏(cáng)在(zài)水(shuǐ)下(xià)的很大一部分是(shì)人(rén)们(men)不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠(shǔ)大(dà)脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们就(jiù)将冰山(shān)理论曲解为人(rén)脑潜能的(de)开发程度，把表面的小部分理解(jiě)为已经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而另(lìng)外(wài)的(de)绝大部分则被认为(wèi)没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书(shū)写的(de)序言当(dāng)中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过去常说(shuō)，一般人只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人(rén)性的弱点(diǎn)在(zài)全球热销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这个数(shù)字也(yě)印在(zài)了(le)大多数人(rén)的(de)脑海当中，再配上那(nà)场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人(rén)类(lèi)大(dà)脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上相(xiāng)信这个理论的人类超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不够完(wán)善，还存(cún)在着某些(xiē)争议，但无论是遗传(chuán)还是基(jī)因突变，物(wù)种进化的本质(zhì)都是自然(rán)选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是失(shī)去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使(shǐ)用(yòng)某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后退化(huà)直到消(xiāo)失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的地下世界生(shēng)活了千(qiān)百万(wàn)年之后(hòu)，眼睛已经完(wán)全消失了，而(ér)动物(wù)的大脑同样是经过数百万年的自然(rán)选择(zé)不断进化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重(zhòng)的(de)2%，但是作为世界上(shàng)最复杂(zá)的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨(jù)大(dà)的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那里(lǐ)休息，什么都不(bù)想，它也(yě)依(yī)然需(xū)要整个人体20%的(de)能量来维持所有的大(dà)脑功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但(dàn)会(huì)调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进(jìn)行应急反射。比如一(yī)个(gè)人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个(gè)苹果，正(zhèng)常(cháng)人就(jiù)会下意识的接住(zhù)，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结(jié)果(guǒ)。相比之(zhī)下，许多脊(jí)椎动(dòng)物(wù)物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着(zhe)，如果我们真(zhēn)的只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个(gè)大脑的功能(néng)，对于进化来说是一种极(jí)大的(de)浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高(gāo)的大(dà)脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所以(yǐ)从(cóng)进化上来说(shuō)，大脑是(shì)不可能仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么(me)解释呢？其实在(zài)当时(shí)，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是属于初(chū)级(jí)的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的(de)视(shì)觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的(de)视(shì)野(yě)范围(wéi)会变得(dé)越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食物变得越来越困难。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经(jīng)可以通过(guò)正电子发射、断层(céng)扫(sǎo)描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监(jiān)测大(dà)脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部(bù)分的功能都(dōu)是不可或(huò)缺的(de)，当一个人(rén)在做特定的(de)任务时(shí)，大(dà)脑的不同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是(shì)上亿个神经元协调(diào)工作的(de)结果(guǒ)。即便(biàn)是(shì)在睡觉的(de)时候，大脑也会处(chù)在一个不断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的(de)都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前(qián)人(rén)类还(hái)没有找到一个完(wán)全(quán)不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了(le)100%。大(dà)脑利(lì)用(yòng)率不(bù)到(dào)10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实的(de)原因，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是(shì)每(měi)个人所希(xī)望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的(de)天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅(chàng)销(xiāo)都成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相信了这(zhè)个都市传说。这也(yě)意味着(zhe)更多的人期(qī)待(dài)一种尖端的技术或者神奇(qí)的药物可(kě)以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成(chéng)为超(chāo)级天(tiān)才。所以(yǐ)当有人告(gào)诉(sù)你可以利用剩(shèng)余的大脑潜(qián)力(lì)来提(tí)高智慧(huì)，你(nǐ)要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实(shí)你(nǐ)的大(dà)脑和(hé)爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的(de)差距，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解(jiě)能(néng)力(lì)、记忆能(néng)力以及创(chuàng)造力确实(shí)存在着巨大的(de)差异(yì)，这并不(bù)是因为大(dà)脑使用率的不(bù)足，而是在于神经元的数(shù)量以及单个(gè)神经元的链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之(zhī)间并不会直接相连，而(ér)是(shì)会形成一(yī)种叫(jiào)做(zuò)突(tū)触的结(jié)构，可(kě)以通过神(shén)经递质将(jiāng)神(shén)经元之(zhī)间(jiān)的电信号进(jìn)行传(chuán)递。我们任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念(niàn)头或者是(shì)知识点在大脑当(dāng)中都是(shì)一个信号，那(nà)么你的知识(shí)越(yuè)多(duō)，想法越多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你的(de)知识越牢(láo)固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构(gòu)就会变(biàn)得越强大(dà)。反过来，这个知识点或者是(shì)想法(fǎ)的突出结构越(yuè)强大，意(yì)味着知识(shí)点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作(zuò)就(jiù)越娴熟，每一个神(shén)经元最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出(chū)的连(lián)一半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)5000个(gè)突(tū)触链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个(gè)。虽(suī)然这是为了让大(dà)家能更好地理解所做出的一种量(liàng)化(huà)比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在(zài)每天的(de)所(suǒ)有(yǒu)活动(dòng)与思考时，在大(dà)脑(nǎo)里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化已经形(xíng)成的突出(chū)，另(lìng)一个就是在形成新的突出，也(yě)就(jiù)是学习(xí)到新(xīn)的知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调集(jí)更多(duō)的神经元，进入到(dào)活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高，那(nà)么外(wài)部表现出来的(de)就是更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑调(diào)集活跃(yuè)的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的(de)信(xìn)息效率就(jiù)会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中(zhōng)的(de)电(diàn)信号(hào)是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又(yòu)会(huì)引发连(lián)锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强的(de)一种联合能力。

由一个神(shén)经元受(shòu)到刺(cì)激，最多可以发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个(gè)神(shén)经元，如果每个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就(jiù)意味着最(zuì)初的一(yī)个知(zhī)识点会产生的(de)连(lián)锁反(fǎn)应(yīng)，而激(jī)发出(chū)无(wú)数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的(de)神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数(shù)的人(rén)在一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突触(chù)其实连8000的(de)一半(bàn)都不到。因此，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的数量和(hé)增(zēng)加(jiā)突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的(de)海(hǎi)马体中每天可以产生(shēng)大约(yuē)700个(gè)新的神经(jīng)元，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运(硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子yùn)动和健康的饮食来促进新(xīn)的神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍新神经元的(de)生成。而增加突(tū)触的(de)数量，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学(xué)习(xí)或者是思考，不断产生新的突(tū)触(chù)，然后再(zài)强(qiáng)化它们。这就是为(wèi)什么善于(yú)主动(dòng)学习和勤于思考的人往往会变(biàn)得更(gèng)加聪明(míng)。所以爱因斯(sī)坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常人花(huā)更多(duō)的时间去思考问(wèn)题而已(yǐ)。另(lìng)外，突(tū)触还有这(zhè)样一个特点(diǎn)，它(tā)是动态形成与动态(tài)削减的，用的多(duō)的突触就会被强(qiáng)化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其(qí)他(tā)的信(xìn)息占(zhàn)用。外部的(de)表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在(zài)进化方式上和洞(dòng)穴是一(yī)样(yàng)的(de)，比(bǐ)如不喜欢(huān)主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电(diàn)子设(shè)备的(de)时候，大脑就处在一个被动接(jiē)受(shòu)信息(xī)的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人(rén)，而是(shì)我们(men)自己。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子