学好英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些呢，学(xué)好英语的(de)最(zuì)有效方(fāng)法有哪些英文是(shì)初中生work on的用法以及语法，workon的用法总结(shēng)学习英语一定要注意自(zì)己的学习方法，下面为大家总结(jié)了初中生学好(hǎo)英语的最有效方法，仅供大(dà)家参考的。

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学好英语的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好英语的最有效方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些英(yīng)文

　　在(zài)清晨(chén)阅读英语，每(měi)天(tiān)就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇(piān)文(wén)章(zhāng)连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要(yào)非常投入，就假(jiǎ)装自己是美(měi)国或英国的电视台主持人(rén)在主(zhǔ)持节目和主播，你(nǐ)不是在(zài)读(dú)英语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快速培养你的(de)英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初中英语(yǔ)学(xué)习八大时态(tài)，但是重点(diǎn)考察(chá)五(wǔ)大时(shí)态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时(shí)、现在完成(chéng)时。

　　语态分(fēn)为主动(dòng)语态与被动语(yǔ)态，难点在于(yú)被动语(yǔ)态的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在时(shí)、一般将来时(shí)、一(yī)般过去时和含有情态(tài)动词的被动语态(tài)。

　　学习方法(fǎ)：理解概(gài)念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复(fù)习能(néng)巩固之前学过的知识(shí)，强化学习(xí)效果。

　　每天上完英语课之(zhī)后(hòu)，对于老师(shī)布置的作业，先不(bù)要急(jí)着(zhe)去(qù)做，而是(shì)要先将当天老师(shī)讲过的(de)知识点以及课(kè)本上的内(nèi)容仔细复习一遍，然后再去(qù)做作业。

　　这(zhè)样不(bù)仅能让做作业(yè)的正确率增高，同时(shí)也达到了(le)温故知(zhī)新的(de)效果(guǒ)。

　　要具备一定的(de)英语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能力，首先要掌握(wò)一(yī)定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行(xíng)多种体裁文章的大量阅读。

　　理解(jiě)和(hé)速度(dù)是阅读的(de)两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研(yán)究证明：加深理解可(kě)以加(jiā)快读速;反过来，读速的加(jiā)快也能加(jiā)深理解。

　　两者是相(xiāng)互促(cù)进(jìn)的。

怎样学好英语最有效(xiào)的(de)方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英语最关键的就是单词(cwork on的用法以及语法，workon的用法总结í)了，毕竟(jìng)英语词(cí)句是有多个单词(cí)组(zǔ)成的(de)，所以要学(xué)会如何扩充(chōng)自己单词量;大致(zhì)可以通过阅读、生词记忆等(děng)方(fāng)式来增加新词汇量(liàng)，如果出(chū)现无法记忆的(de)新(xīn)单词(cí)或者难度较大的单(dān)词记得(dé)记录一(yī)下(xià)，并(bìng)不断的(de)去使用新(xīn)单词，这样(yàng)总归比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆(yì)好很(hěn)多(duō)的。

　　2.培(péi)养(yǎng)自(zì)己的解(jiě)决问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过程(chéng)当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难题，而这些(xiē)难题有些人则选择(zé)逃避(bì)，有些人则选择直视，所以(yǐ)要学会(huì)信或如(rú)何去解决问题(tí)，养(yǎng)成解(jiě)决问题的(de)思维(wéi)方式，要想(xiǎng)培养自己解决问题(tí)的能(néng)力最好(hǎo)的方(fāng)法就是不断的给自己制造一些(xiē)新(xīn)的问题，由简入(rù)难的(de)创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学习的最终目的(de)就是交流，因而要想从根(gēn)本上学好英语，交流就(jiù)是必不(bù)可(kě)少的，所以学要学会如何将自己(jǐ)学到的通(tōng)过交(jiāo)流分享出去，与别人多多(duō)互动交流，一方(fāng)面对(duì)自(zì)己(jǐ)的英(yīng)语思维方式有(yǒu)好处(chù)，一方面也可以(yǐ)突破自身(shēn)英(yīng)语交流的心理障碍，时间一长也(yě)容(róng)易(yì)形(xíng)成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的(de)英语学(xué)习环境(jìng)

　　需要(yào)为自(zì)己建立一(yī)个固定的(de)语言(yán)学(xué)习环(huán)境。

　　在这样一(yī)个语言学习(xí)环境中，我们会慢(màn)慢(màn)自然(rán)地学习它。

　　如果一个根本(běn)不会说英语的(de)人被扔(rēng)到(dào)国外，即使他的英语水(shuǐ)平(píng)更差，当(dāng)他(tā)回来的(de)时候，他的(de)英语水平(píng)铅好也(yě)会很好。

　　5.树立英语学习自信心(xīn)

　　学习中(zhōng)最忌(jì)讳(huì)的(de)是钓鱼(yú)三天，晒(shài)网两(liǎng)天，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学(xué)习(xí)的自(zì)信，并不(bù)断地告诉(sù)自己，我们可以做到。

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