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  琅(láng)琅(láng)上口与朗朗上口区别是读(dú)法(fǎ)不(bù)同、出处不同、意思不同。

  具体如下:1、读法不同:朗朗上口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口(kǒu)出(chū)自(zì)老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽(suī)然散文(wén)也讲究声调铿锵,能朗朗上口。

  ”出自(zì)清·王韬《淞隐漫(màn)录·凌(líng)波(bō)女(nǚ)史》:“自(zì)幼即喜识字,授(shòu)以唐(táng)诗,琅琅上口(kǒu)。

  ”译文:从小喜欢认字(zì),把唐诗传授(shòu)给他(tā),便能读起来琅(láng)琅上口(kǒu)。

  3:意思不同:朗朗上口意思是指诵读诗词文章时的(de)声音响亮而(ér)顺口。

  琅琅上3ce是什么档次,3ce是什么档次的牌子口指诵(sòng)读熟练、顺口。

  也指文(wén)辞(cí)通俗,便于口诵(sòng)。

中文专业进:“朗朗”和“琅琅(láng)”在 形容书声时有何不同?

  “朗朗”和“琅琅”的区腊型念别为:指代不同、出处不(bù)同、侧重点不同。

  一、指代不同(tóng)轮(lún)困

  1、“朗朗(lǎng)”:形容(róng)声(shēng)音清晰响亮。

  2、“琅琅”:金(jīn)石相(xiāng)击声、响(xiǎng)亮的读书声等。

  二、出处不同(tóng)

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜(yè)》四:“那位青年的(de)声音(yīn)朗朗地(dì)在纷呶(náo)的诅(zǔ)骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启 《送高(gāo)二文(wén)学游(yóu)钱(qián)塘》诗:“读书闭阁人(rén)罕识(shí),明月夜照声琅琅。

  ”

  白话译文:家门紧闭,坐于高楼独自读书(shū),什(shén)么人(rén)都(dōu)不认识,夜(yè)晚明月高悬,传(chuán)出(chū)响亮(liàng)的读书声。

  三、侧重点不(bù)同

  1、“朗朗”:朗朗是叠3ce是什么档次,3ce是什么档次的牌子(dié)音形(xíng)容词。

  2、“琅琅”:琅(láng)琅是(shì)拟声词,象声(shēng)词。

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