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　　不管武术功底如何(hé)深厚，如果脱(tuō)离了社(shè)会对人才的需(xū)求，也是(shì)一种(zhǒng)人才的浪费，耽误孩子的青春与成(chéng)长。

　　所以学(xué)习(xí)武(wǔ)术最关键的(de)还(hái)是实(shí)用性。

　　嵩山少林寺武(wǔ)校(xiào)开设有(yǒu)从幼(yòu)儿班(bān)到高中(中专)的课程，武(wǔ)校以“以武术为特(tè)色,重(zhòng)视文化教(jiào)学”为办学理念，以“素质教育 武术武德教育(yù) 心理(lǐ)健康(kāng)教育 、养(yǎng)成教育 、道(dào)德法制教(jiào)育 、感(gǎn)恩励志教育 、亲情(qíng)教育、赏识教育、纪律教育、换位教育(yù) 、挫折教育 、文化课补习，特色教育” 的(de)办学方向。

　　文化课课程按照河南省教学(xué)大概开设，并严格按照大纲进度进行，严格进(jìn)行(xíng)教学管理，保证教(jiào)学(xué)质量。

　　学校文化成绩(jì)在同类的武(wǔ)术学(xué)校中排名前列，在(zài)全(quán)国(guó)高(gāo)考(kǎo)中都可(kě)报考各大高等院(yuàn)校。

　　从而(ér)全方位提升自我、完善自(zì)我(wǒ)、超(chāo)越自我，运用军事(shì)训练，生活体(tǐ)验(yàn)，心理辅导，沟通互(hù)动(dòng)，换位(wèi)思考(kǎo)，兴趣(qù)塑造，潜能拓(tuò)展，文化补习等课程充分解决(jué)孩子(zi)自身问题，找到学习方法(fǎ)，提高(gāo)学习兴趣(qù)，从(cóng)而实现(xiàn)“人要我(wǒ)学(xué)好”到“我要我做好”的自主性转变(biàn)。

　　办学(xué)目标：让每一个孩(hái)子找到自己的目标不再迷茫， 不再困惑，不(bù)再堕落，树立正(zhèng)确的人生价(jià)值(zhí)目标，做到自理(lǐ)，自立，自(zì)信，自强。

　　温(wēn)馨关爱与强化训练相(xiāng)结合(hé)关注每一东莞属于几线城市个孩(hái)子独特(tè)的心理特质，通过“一对一”的心(xīn)理辅导，磨练意志(zhì)，形成良好习惯。

　　河南少林寺武校(xiào)毕业(yè)出路：经过培训学习期满，达(dá)到相应的毕业水平，经(jīng)考核合格后，有教育局、体育局颁发(fā)相应的文化课、武术课学业结业(yè)证书，学历(lì)证书(shū)；

　　全(quán)国(guó)通用。

　　并100%安排(pái)、推荐(jiàn)工作：1、参加国内、外，省内、外竞技武术比赛(sài)项目；

　　2、加入少林(lín)寺(sì)武僧表演团在国内、国(guó)外巡回演出；

　　3、向北京、天津(jīn)、郑(zhèng)州、武汉等各大体(tǐ)育(yù)院校输(shū)送(sòng)优秀专业武术教练(liàn)人(rén)才；

　　4、为公安警校、武警军校、特警部队定(dìng)向培养高级人(rén)才(cái)；

　　5、向影视(shì)公(gōng)司(sī)、电影学院及中外影(yǐng)视界推(tuī)荐功夫特技(jì)演员；

　　6、学成后，可回家办学(xué)者，我们派同门弟子随同并大力扶持；

　　 少林寺文(wén)武学院招生负责(zé)人：安老(lǎo)师本人为(wèi)少林寺文武(wǔ)学院招生负责人，从事招生(shēng)计划六年(nián)的时(shí)间，如释小龙，释行宇(yǔ)等都为本人介绍(shào)，经验丰富(fù)，给我们(men)一(yī)次(cì)机会(huì)，还你孩子你个美好的未来(lái)，相(xiāng)信这样将(jiāng)会(h东莞属于几线城市uì)影响(xiǎng)您孩(hái)子(zi)的一生(shēng)。

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