学(xué)好英(yīng)语的最有(yǒu)效方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语的(de)最有效(xiào)方法有哪些英文是初中生学(xué)习英语(yǔ)一定要注(zhù)意(yì)自己的学习方(fāng)法，下面为大(dà)家总结了初中生学好英(yīng)语(yǔ)的(de)最有效方法，仅供大(dà)家参考的。

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　　在清(qīng)晨阅读(dú)英语，每天就(jiù)朗诵一篇文章(zh没事就吃溜溜梅什么意思，你没事吧没事就吃溜溜梅什么意思āng)即可。

　　这一篇文(wén)章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装(zhuāng)自己是美国或英(yīng)国的电视台(tái)主(zhǔ)持(chí)人在主(zhǔ)持节目和主播，你不(bù)是(shì)在读英语(yǔ)而是在(zài)用心(xīn)声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好，这个可(kě)以快速培养(yǎng)你的(de)英(yīng)语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考察五大时态---一般(bān)将来时、一(yī)般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态与被动(dòng)语态(tài)，难(nán)点(diǎn)在于被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察(chá)一般(bān)现在时(shí)、一般将来时、一般过去(qù)时和含有情态动词的被动语态。

　　学(xué)习方(fāng)法：理解概念，牢记公式，熟记标(biāo)志(zhì)，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中(zhōng)，做作业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学(xué)过的知(zhī)识(shí)，强化学习效(xiào)果(guǒ)。

　　每天上(shàng)完英语(yǔ)课之后，对于老(lǎo)师(shī)布置的作业，先不要急着去做，而(ér)是(shì)要先(xiān)将当(dāng)天老师(shī)讲过的(de)知识(shí)点以及课本上的内(nèi)容(róng)仔细复习一遍，然后再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做(zuò)作业(yè)的正确率增高，同时也达到了温故知(zhī)新的效果。

　　要具(jù)备一定的英(yīng)语听、说、读、写能力，首先要掌握(wò)一(yī)定的词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量(liàng)的(de)最(zuì)好办法(fǎ)就(jiù)是进(jìn)行多(duō)种(zhǒng)体裁(cái)文章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和速(sù)度是阅读的两项基本功，两者缺一(yī)不可。

　　语言学家和心理学家的研究证明：加深(shēn)理(lǐ)解可以加快(kuài)读速;反过来(lái)，读(dú)速的加快(kuài)也能加深(shēn)理(lǐ)解。

　　两者是相互(hù)促进(jìn)的(de)。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法有哪些？

　　综(zōng)述：学习(xí)英语最最重(zhòng)要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记(jì)忆(yì)单词的方法

　　学英(yīng)语最(zuì)关键的就是单词了，毕(bì)竟英(yīng)语(yǔ)词句(jù)是(shì)有多个单词组(zǔ)成的，所以要学会如何扩充自(zì)己单词量;大致可以(yǐ)通(tōng)过阅(yuè)读(dú)、生(shēng)词记忆等方式来增加新(xīn)词汇量，如果出现无法(fǎ)记忆的新单词或者(zhě)难度较大的单词记得记录(lù)一下(xià)，并(bìng)不断的去使用新单词，这样(yàng)总归比(bǐ)你不断的(de)通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好很多的(de)。

　　2.培(péi)养自己的解决问题思路(lù)

　　在(zài)学槐坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当中相信每一(yī)个人(rén)都有(yǒu)遇到过难(nán)题，而这些(xiē)难题(tí)有些人则选择逃避，有些人则选择直视(shì)，所以要学(xué)会信或如何去解决(jué)问题，养成解决(jué)问(wèn)题(tí)的思维方式，要想培养自己解决问题(tí)的能(néng)力最(zuì)好的方法就是(shì)不断的(de)给自(zì)己制(zhì)造(zào)一些新(xīn)的问(wèn)题，由简(jiǎn)入难的创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习互(hù)动(dòng)分享(xiǎng)

　　要说(shuō)英语学习的最终目的(de)就是交流，因而要想从根本上学好英语(yǔ)，交流(liú)就是必(bì)不可(kě)少(shǎo)的，所以学要学会如(rú)何将自己学到的通过交(jiāo)流分享出去，与别人多多互动交流，一方面对自己的英语思维方式(shì)有好(hǎo)处，一(yī)方面(miàn)也可(kě)以突破自(zì)身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆(yì)的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语学习环(huán)境

　　需要为自己(jǐ)建立一个固(gù)定的语言学(xué)习环(huán)境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个语(yǔ)言学(xué)习环境中，我们会(huì)慢(màn)慢(màn)自然地学习它(tā)。

　　如果一个根本不会说英语(yǔ)的人被扔到国外，即(jí)使他的英语(yǔ)水平更差，当(dāng)他回(huí)来(lái)的时候(hòu)，他(tā)的英语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语(yǔ)学习(xí)自信心

　　学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们(men)必须学会(huì)树立学(xué)习的自信，并不断(duàn)地告诉自己，我们(men)可以做到。

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