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  子(zi)不(bù)学,非所宜什(shén)么意思(sī),子不学,非所宜(yí)这句话是什么(me)意思是小(xiǎo)孩子不肯好好学习,是很不应该(gāi)的。

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子不学(xué),非所宜什么意思,子不学(xué),非所宜这句话是什么意思(sī)

  小孩子不肯好好学(xué)习(xí),是(shì)很不(bù)应该的。

  出自(zì)《三字(zì)经》,是中国的传统启蒙教材。

  本文整(zhěng)理(lǐ)了节选(xuǎn)内容及译文(wén),欢迎大家阅(yuè)读(dú)。

《三(sān)字(zì)经》节选

  【作者】王应麟(lín)

  人之初,性本善。

  性相近(jìn),习相远。

  苟不教(jiào),性乃迁。

  教之道,贵以专。

  昔孟(mèng)母,择邻处。

  子(zi)不学,断(duàn)机杼。

  窦燕山,有义方。

  教五子,名俱扬。

  养(yǎng)不(bù)教(jiào),父之(zhī)过。

  教不严,师之惰。

  子不学(xué),非所宜。

  幼不学,老何(hé)为。

  玉不琢,不成器。

  人(rén)不学(xué),不知(zhī)义。

  为(wèi)人子,方少(shǎo)时。

  亲(qīn)师(shī)友,习礼仪。

  香(xiāng)九龄,能温席。

  孝于亲,所当(dāng)执。

  融四(sì)岁(suì),能让梨。

  弟(dì)于长(zhǎng),宜先知。

《三字经》节选(xuǎn)译文

  人出生(shēng)之初,禀性本身都是善良的(de)。

  天性也都(dōu)相差不(bù)多,只是(shì)后天(tiān)所处的环境不同(tóng)和所受教育不同(tóng),彼此的习(xí)性才形成了巨大(dà)的差别。

  如果从小不好好教育,善良的本性(xìng)就会变沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表坏。

  为了使人不变坏,最重要的方(fāng)法(fǎ)就是要(yào)专心(xīn)一致地去教育(yù)孩子。

  战国(guó)时(shí),孟子的母亲(qīn),曾三次搬(bān)家,是为了使(shǐ)孟子(zi)有个好的学习环境(jìng)。

  小孩子不肯(kěn)好(hǎo)好学习,孟母就折断了(le)织(zhī)布的机(jī)杼来教育孟子。

  五代时,燕山(shān)人窦禹(yǔ)钧教(jiào)育(yù)儿子很(hěn)有方法(fǎ),他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。

  仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育(yù),是父(fù)母的(de)过错。

  只是教育,但不严格要求(qiú)就是(shì)做(zuò)老师的懒(lǎn)惰(duò)了。

  小孩子不肯好好学(xué)习(xí),是很不应该的。

  一个人倘若小时(shí)候(hòu)不好好学习,到老的时候既不(bù)懂做(zuò)人的道理,又无知识,那么到老(lǎo)的时候都很难有所作为(wèi)的。

  玉不打磨雕刻,不会成(chéng)为(wèi)精(jīng)美(měi)的(de)器物(wù);

  而人要是(shì)不懂得(dé)学习,以自己的(de)知识、技能(néng)来实现自己的价(jià)值,就不懂得(dé)礼(lǐ)仪,不能成才。

  做儿女的,从(cóng)小时候就要亲近老师和朋友,以便(biàn)从他(tā)们(men)那里学习到许多为(wèi)人处事的礼节(jié)和知识。

  东汉人黄香(xiāng)九岁时就知道(dào)孝(xiào)敬父亲,替父(fù)亲暖被窝。

  每个孝(xiào)顺父母(mǔ)的人(rén)都应该实行和(hé)效仿。

  汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和(hé)友爱(ài)兄长的道理(lǐ),是每(měi)个人从小就应该知道的。

子(zi)不(bù)学(xué),非所(suǒ)宜是什么(me)意思(sī)?

  1、“子不学,非所宜。

  又不学,老何为。

  玉不(bù)琢(zuó),不(bù)成器,人不(bù)学不知义“的意思是(shì):小孩子不肯好好学习,是(shì)很(hěn)不应该的。

  一个人倘(tǎng)若小时(shí)候不好好学习,到老的时候(hòu)既不懂做人(rén)运耐(nài)的道理,又无知(zhī)识,能(néng)有(yǒu)什么(me)用(yòng)呢?玉不打磨雕刻,不会成为精(jīng)美(měi)的器物;人(rén)若是不学习(xí),就不(bù)懂得礼仪,不(bù)能成才。

  子(zi)不学(xué),非所(suǒ)宜什么意思(sī),子不学,非所宜这句(jù)话是什么意思是小孩子不肯(kěn)好好学(xué)习,是很(hěn)不(bù)应该的。

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子不学,非(fēi)所宜(yí)什么意思(sī),子不学,非所宜这句话是什么意思

  小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学(xué)习(xí),是很(hěn)不应该的。

  出(chū)自《三字经》,是中国的传统启蒙教材。

  本文整(zhěng)理了(le)节(jié)选内容及(jí)译文(wén),欢迎大家(jiā)阅读(dú)。

《三字经》节(jié)选

  【作者】王应麟(lín)

  人之初,性本善。

  性相(xiāng)近,习相远。

  苟(gǒu)不(bù)教,性(xìng)乃迁。

  教之道(dào),贵以专。

  昔孟母,择(zé)邻处。

  子不(bù)学,断机杼。

  窦燕山,有义方。

  教五子,名俱扬。

  养不(bù)教(jiào),父之过(guò)。

  教不严(yán),师之惰(duò)。

  子不学(xué),非所(suǒ)宜。

  幼不(bù)学,老(lǎo)何(hé)为。

  玉不琢,不(bù)成(chéng)器。

  人不学(xué),不知义。

  为人子,方少(shǎo)时。

  亲(qīn)师友,习礼(lǐ)仪(yí)。

  香九龄,能温席。

  孝于亲,所(suǒ)当执。

  融四(sì)岁,能让梨(lí)。

  弟于长,宜先(xiān)知。

《三(sān)字经(jīng)》节选译文(wén)

  人出生之初,禀性(xìng)本身都(dōu)是善良的。

  天(tiān)性也都(dōu)相差不多,只是后天所处(chù)的环境不同和所受教育不(bù)同,彼此(cǐ)的习性才形成了巨大的差别。

  如果从小(xiǎo)不好好教育,善良(liáng)的本(běn)性(xìng)就会变(biàn)坏。

  为了使人不变坏,沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表最重(zhòng)要的(de)方(fāng)法就是要(yào)专心一致地去教育(yù)孩子。

  战(zhàn)国时,孟子的母(mǔ)亲,曾(céng)三次搬家,是为了使孟子有(yǒu)个好(hǎo)的学习环(huán)境(jìng)。

  小孩子(zi)不(bù)肯好好学习,孟母就折断了织布(bù)的机杼来教育孟子(zi)。

  五代时,燕(yàn)山人窦禹钧教育(yù)儿子(zi)很有(yǒu)方法,他教育的五个儿子都(dōu)很(hěn)有成就(jiù),同时(shí)科举成名。

  仅仅是供养儿女吃(chī)穿,而不好好教(jiào)育,是父母的(de)过错。

  只是教育,但不严(yán)格(gé)要求就(jiù)是(shì)做老师的懒惰了。

  小孩子不肯好(hǎo)好学习,是(shì)很不应(yīng)该的。

  一个人倘若小(xiǎo)时候不(bù)好(hǎo)好学习,到(dào)老的时候既不懂做人的(de)道理,又无知识,那么到老的时候都(dōu)很(hěn)难有所作(zuò)为的(de)。

  玉不(bù)打磨雕(diāo)刻(kè),不会(huì)成为精美的器物(wù);

  而人要是不懂得学习,以自己的(de)知(zhī)识、技能来实现自己的价值,就不懂得礼仪(yí),不(bù)能(néng)成才。

  做儿女的,从小时候就要亲近老师和(hé)朋友,以便从(cóng)他们那里学习到许(xǔ)多为人处事(shì)的礼(lǐ)节和知(zhī)识。

  东汉人黄香九(jiǔ)岁时就知(zhī)道孝敬(jìng)父亲,替父亲暖被窝。

  每个孝顺父(fù)母的人都应该实行和效仿。

  汉(hàn)代(dài)人孔融(róng)四(sì)岁时,就知道把大的(de)梨让给哥哥吃,这种尊敬和友(yǒu)爱兄(xiōng)长的道理,是每个(gè)人从小就(jiù)应该知(zhī)道的(de)。

子不学(xué),非(fēi)所(suǒ)宜是什(shén)么意思?

  1、“子不学,非(fēi)所宜。

  又不学,老何为。

  玉不琢,不成器,人不(bù)学不知义“的(de)意思是:小孩子不肯好好(hǎo)学习,是很不应该(gāi)的。

  一(yī)个人倘若小(xiǎo)时候不好好学(xué)习,到老的时候(hòu)既不懂做人运耐的(de)道理,又(yòu)无知识,能有什(shén)么用(yòng)呢?玉不打磨雕刻(kè),不会成为精美的器(qì)物;人若是不学习,就不懂得(dé)礼(lǐ)仪(yí),不能成才(cái)。

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