二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注释(shì)讲解(jiě)，二鹊救(jiù)友文(wén)言(yán)文(wén)翻译及注释拼音是(shì)《二鹊救友》是出自《虞(yú)初(chū)新志》的一篇文章，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救(jiù)助朋友的(de)寓言故事的。

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二鹊救友文言文(wén)翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼(pīn)音

　　下面整理了文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊(què)对鸣，若相语状，俄(é)而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳(guàn)于古木(mù)上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　译(yì)文：某人(rén)的花园里有一(yī)株很古(gǔ)老的树，喜鹊(què)在(zài)上(shàng)面筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已经(jīng)快(kuài)长(zhǎng)成幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞(fēi)翔，不停(tíng)地发出悲伤(shāng)的嚎叫(jiào)。

　　不一(yī)会(huì)儿，成群(qún)的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来(lái)，聚集(jí)在树上(shàng)，两只喜鹊(què)仍然(rán)在树上(shàng)对叫(jiào)，好似在对(duì)话一(yī)样，不(bù)一会儿又扬长而去。

　　可是又过(guò)了一(yī)会儿，一只鹳(guàn)从空中(zhōng)飞来，发出“咯(gē)咯(gē)”的声(shēng)音，两(liǎng)只喜鹊(què)像尾(wěi)巴(bā)一样跟随在它后面(miàn)。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好(hǎo)像有话(huà)要说(shuō)。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳(guàn)在(zài)古树上盘旋了(le)三圈，突然俯(fǔ)身向(xiàng)鹊(què)巢冲了下来(lái)，叼出一条赤(chì)练蛇并吞了(le)下(xià)去(qù)。

　　喜鹊们欢呼了(le)起来，像在庆祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来救朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳(guàn)：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来(lái)是(shì)。

　　4.顷之(zhī)：在原文中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表

　　8.集(jí)：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在(zài)后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发(fā)出

二鹊救友文言文(wén)翻译是什么?

　　二(èr)鹊救友文言文翻译如下(xià)：

　　在某人(rén)的花园里有一棵(kē)古树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上(shàng)来回地(dì)飞，不(bù)停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊(què)都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声(shēng)赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树上对叫，好(hǎo)似在对话(huà)一样，然后便飞走了(le)。

　　过了(le)一(yī)会儿(ér)，一只鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊也跟在(zài)它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们(men)见了便喧叫起来，好像有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再(zài)次发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊(què)的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋(xuán)三圈，就俯身向喜鹊的(de)窝冲（下来），叼出一条赤(chì)蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在(zài)庆(qìng)祝(zhù)，并且向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找(zhǎo)鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救友(yǒu)文言文(wén)及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢(cháo)其(qí)上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木上沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表(shàng)，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状(zhuàng)，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪(zào)，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯(gē)咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木(mù)和猜上(shàng)盘旋(xuán)三匝(zā)，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物(wù)世界(jiè)里的亲情也(yě)同样(yàng)让(ràng)人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的(de)孩(hái)子遭(zāo)到赤蛇的(de)侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊，其(qí)中两只喜鹊(què)请来(lái)一只鹳(guàn)，也许(xǔ)是群鹊的友爱(ài)感动了(le)鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情义，连动物都(dōu)如(rú)此，我们人(rén)类岂能无情无义。

　　所(suǒ)以我们(men)要助人为乐，尽自己所能(néng)帮助他人，要团(tuán)结友爱(ài)。

　　当问题超出自(zì)己能(néng)力范裂(liè)芦围时(shí)，要会动脑筋，就要善于(yú)借助外部力量加以解(jiě)决，要(yào)学会求助。

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