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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪些中(zhōng)班

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内容(róng)有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的(de)话题(tí)：不同年(nián)龄段的孩子，生活经(jīng)验和被他们关注(zhù)的内容都有所不同(tóng)，所以晨谈(tán)的内容要根据本班幼(yòu)儿的特(tè)点，因人、因时、因(yīn)事制宜的进行形式多样(yàng)、生动活泼的交谈。

　　内容要(yào)从幼儿的兴(xīng)趣和近日生(shēng)活(huó)的共同点出发，切入点要(yào)小(xiǎo)而有趣，这样才能引起幼儿的关注。

　　如(rú)“我喜欢的(de)小动(dòng)物”、“我喜爱的玩具”等这些话题(tí)都(dōu)是小班幼儿熟悉喜爱(ài)的，有(yǒu)一定的经验基(jī)础，才使幼儿(ér)交谈起来(lái)有(yǒu)话(huà)想说，有话(huà)要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆(qìng)”等这些(xiē)话(huà)题又是中班幼儿(ér)所熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好行为习惯为目的的话题：晨间(jiān)谈话(huà)时也可以(yǐ)渗透孩子生活习惯方面的教育(yù)。

　　给孩子讲解不乱扔纸(zhǐ)屑的好处，让(ràng)孩子(zi)脱销什么意思啊，什么叫做脱销们(men)养成饭前便后勤洗手(shǒu)的习惯(guàn)，勤洗(xǐ)澡换衣等等。

　　如：长假(jiǎ)后，发现小班孩子(zi)们(men)的进餐习(xí)惯退步了，大部分的孩(hái)子(zi)进食量小，而且自己不主动独立进餐，总等着老师(shī)喂的现(xiàn)象(xiàng)非(fēi)常(cháng)严重。

　　因此，我们利(lì)用晨间(jiān)谈话向孩(hái)子们讲述“我是(shì)好(hǎo)宝(bǎo)宝(bǎo)”的(de)故事，鼓励孩子们(men)自(zì)己独立进(jìn)餐，不要大人喂(wèi)，吃完(wán)自己的饭菜(cài)。

　　很(hěn)快经过两周的时间孩子们早上回园的情绪(xù)稳(wěn)定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开(kāi)拓幼(yòu)儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游(yóu)戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的(de)习(xí)惯，让幼儿(ér)在游戏(xì)中学习。

　　我(wǒ)们玩了说反词、接词、成语小(xiǎo)秘密等语言游戏，还经常出些脑筋(jīn)急转弯，谜语(yǔ)，知识问(wèn)答类的(de)题(tí)目，启(qǐ)发开动幼儿的小(xiǎo)脑(nǎo)筋，训练幼儿的思维能(néng)力。

　　及时(shí)奖励爱动脑筋的幼儿，激(jī)励(lì)默默无闻的幼儿(ér)，养成(chéng)爱动脑(nǎo)筋的好(hǎo)习惯(guàn)。

幼儿园晨(chén)间谈话内(nèi)容(róng)有哪些?

　　幼儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)如(rú)下(xià)：

　　1、通过提问引出谈话话(huà)题。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)看动画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么(me)喜欢看(kàn)这个动画(huà)片呢(ne)？

　　2、出示(shì)动画片人物图片，引导幼(yòu)儿(ér)就这些动画(huà)片人(rén)物和他们所在(zài)的动画(huà)片进行交谈。

　　（1）小朋(péng)友们看这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片(piàn)里面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画片吗(ma)？为什么？

　　3、幼儿分组自(zì)由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成(chéng)小组，前尘和旁边的小朋友说(shuō)说自(zì)己最喜欢(huān)的动画片是什么，为什么喜欢这个动画(huà)片(piàn)。

　　（2）在开(kāi)始谈话前(qián)提醒幼(yòu)儿要(yào)轮流讲，不(bù)要抢着讲，其他(tā)小(xiǎo)朋友(yǒu)说话时要安静地(dì)倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组(zǔ)内倾听幼儿的谈(tán)话，慧孙禅留意讲(jiǎng)得好的(de)、内容新颖的小朋友，对不愿或不敢交(jiāo)谈等谈话有障碍的小朋友进行(xíng)鼓(gǔ)励(lì)和指(zhǐ)导。

　　（4）在(zài)大家讨论得差不多的时候，请(qǐng)讲得好的小朋友上(shàng)前分享(xiǎng)他喜(xǐ)爱的动画片。

　　4、通过(guò)提问(wèn)拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜(xǐ)欢的动画片人物有(yǒu)哪些，为什么(me)？

　　（2）他身上有没(méi)有值得我们学习(xí)的地方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈(tán)话的方式提供新的(de)谈话(huà)经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都(dōu)说了自己最喜欢的动画(huà)片(piàn)，下面，老(lǎo)师也(yě)和小朋友们分(fēn)享(xiǎng)一下老师(s脱销什么意思啊，什么叫做脱销hī)最喜欢的动画片，老师最(zuì)喜欢(huān)的动画片是《西游记(jì)凯禅》，因为《西游记》里(lǐ)的动画人物很(hěn)多，他(tā)们(men)都各有特色，其(qí)中(zhōng)老师(shī)最喜欢(huān)的(de)是孙悟空，因为他正(zhèng)义、聪(cōng)明(míng)、勇敢，这些优点都是值得我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入(rù)新的(de)谈话(huà)经验后(hòu)再组织幼儿交谈。

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