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祈使句例子英语,祈使句例子10个

祈使句例子英语,祈使句例子10个 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小(xiǎo)说中反复的作用和(hé)表达效果,反复(fù)的作用(yòng)和(hé)表达效果答(dá)题(tí)格式是(shì)反复的(de)作用(yòng)和(hé)表(biǎo)达(dá)效果分别(bié)是:一、作(zuò)用:强调(diào),增强语气或语(yǔ)势的。

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小说中反复的作用和表达效(xiào)果,反复的作用和表达效果答题格式

  反复的作用和表(biǎo)达效果(guǒ)分别是:

  一、作用(yòng):

  1、强(qiáng)调,增强语气或语势。

  2、起到反复咏(yǒng)叹,表达(dá)作者强(qiáng)烈情感的(de)作(zuò)用。

  3、使诗文的格式整齐有序,而又回环起(qǐ)伏,充(chōng)满语言美(měi)。

  二、表达效果(guǒ):

  1、渲染气氛,创设意境(jìng)。

  2、能突出景物(wù)的特征,使人如见其(qí)形,突(tū)出形象性。

  反复的概念:

  反复就是根据表达需(xū)要,有(yǒu)意让句子或词语重复出现的修辞方法(fǎ),反(fǎn)复就是(shì)为了强(qiáng)调某种(zhǒng)意思,突出某(mǒu)种情感,特意重复使用某(mǒu)些词语、句子或(huò)者(zhě)段落(luò)等。

  反复的类型:

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或某种行为,连(lián)续两次以上使用同(tóng)一词语(yǔ),达到强(qiáng)调的(de)目的。

  例句:沉默呵,沉默(mò)呵(hē)!不在沉(chén)默(mò)中爆发,就在沉默中灭(miè)亡。

  ——鲁(lǔ)迅(xùn)《记念刘和珍君(jūn)》

  简析祈使句例子英语,祈使句例子10个:鲁(lǔ)迅先生在这里多次(cì)使用“沉默”一词,表达自(zì)己对(duì)政府(fǔ)的愤怒和对民众(zh祈使句例子英语,祈使句例子10个òng)觉醒的(de)期盼之情。

  2、词组或句子反复:

  有时(shí)为(wèi)了表达内容或(huò)结构安(ān)排的需(xū)要,要(yào)连续两次(cì)以上(shàng)使(shǐ)用同一个(gè)词(cí)组或句子。

  例句:大山原(yuán)来是(shì)这样的!月亮原来是这样(yàng)的!核桃(táo)树原来是这样的!香(xiāng)雪走着,就(jiù)像第一次(cì)认出(chū)养育(yù)她成(chéng)人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简(jiǎn)析:这里连(lián)续三次反复使用“原来(lái)是(shì)这样的(de)”,表明了香雪此时的(de)快乐心情。

  3、语(yǔ)段反复:

  此(cǐ)类(lèi)型在(zài)诗歌和小说中最为常见(jiàn)。

  例句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔墨,连(lián)续两次重复以“我真傻,真(zhēn)的”开头的一大段。

  简(jiǎn)析:通过反(fǎn)复的强(qiáng)调,一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后(hòu)的痛(tòng)苦心情,同时也反映(yìng)鲁镇上的人们对她的(de)冷(lěng)漠,有力(lì)地批判了摧残中国劳动妇(fù)女的(de)封建礼教。

反复(fù)的作用(yòng)答题(tí)格(gé)式(shì)

  反(fǎn)复:突出思(sī)想,强(qiáng)调(diào)情(qíng)感;承(chéng)上启下,层次清晰;多次强调,增(zēng)强感(gǎn)染(rǎn)力。

  加(jiā)强语(yǔ)气(qì)。

  借(jiè)代(dài):以(yǐ)简代繁,以实代(dài)虚,以(yǐ)奇(qí)代(dài)凡(fán)。

  答题格式(shì):强调,加强语气等;

  其(qí)他修辞手法(fǎ)及答(dá)题格式:

  比喻:化平淡为生动,化深奥为浅(qiǎn)显(xiǎn),化抽象为具体(tǐ)。

  答题格式:生(shēng)动形象地写出了+对(duì)象+特性。

  生动形象地表现出了……,表(biǎo)达了……情感。

  拟(nǐ)人:化物(wù)为(wèi)人,拉近距离,亲(qīn)切自然:便(biàn)于对话,交(jiāo)流情感。

  答题格式(shì):生动形象地写(xiě)出(chū)了(le)+对象+特性。

  生动形象地表现出(chū)了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏(mǐn)升中,增强(qiáng)气势;叙事透辟,条分缕析;语气强劲,抒情(qíng)强(qiáng)烈。

  答题格式:强调了+对象+特性

  表现了.……,抒发(fā)了……,增强了语势,加强了感情。

  夸张:烘(hōng)托气氛,增强感染力(lì),增强联想;创造气氛,揭示本(běn)质,给人以启(qǐ)示(shì)。

  反问:加强语气(qì),增强语势,表达(dá)了(的情(qíng)感(gǎn)),使文章有起(qǐ)伏(fú)。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气(qì)等;

  设问:自问(wèn)自答,引起读者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和思考,使文章有起伏。

  答题格式:强调(diào),加强语气等(děng);

  对比:使所表(biǎo)现(xiàn)的事物特征或(huò)所阐述的道理观点更鲜(xiān)明、更突出。

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